1 / 6

CHARACTER INTEGRATED OUTBOUND

CHARACTER INTEGRATED OUTBOUND. Tim D osen IKN 306. Tujuan. Mengamati karakter yang muncul pada interaksi antar pelaku kegiatan perikanan dan kelautan Mengintegrasikan berbagai karakter tersebut dalam pembentukan jati diri sarjana perikanan dan kelautan. WAKTU dan TEMPAT.

amable
Download Presentation

CHARACTER INTEGRATED OUTBOUND

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CHARACTER INTEGRATED OUTBOUND Tim Dosen IKN 306

  2. Tujuan • Mengamatikarakter yang munculpadainteraksiantarpelakukegiatanperikanandankelautan • Mengintegrasikanberbagaikaraktertersebutdalampembentukanjatidirisarjanaperikanandankelautan

  3. WAKTU dan TEMPAT • Dilaksanakanpadapertemuanke 13 dan 14 sebelum UAS selamatigahari. • Tempat : PPN PalabuhanratuSukabumiJabar

  4. PENUGASAN • Mahasiswadilatihuntukmempelajariberbagaikarakter yang munculketikaberinteraksidenganparapelakukegiatanperikanandankelautan • Karakter yang diamatiadalahkarakter yang telahdipelajariselamaperkuliahanJatidiri • Hasilpengamatanditulissesuaidenganlembarkarakter yang telahdisediakan • Membuattulisanberdasarkanhasilpengamatandilapanguntukdimuatdiberbagai media.

  5. Tahapan yang akan dilakukan (1) • Dibentuk dalam bebebrapa kelompok • Masing masing kelompok diminta untuk berinteraksi dengan pelaku perikanan (nelayan, pedagang, pengolah, pembudidaya, pengelola pelabuhan, buruh pelabuhan • Mengamati dan mewawancarai pelaku perikanan terkait dengan kehidupan sehari-hari • Mendiskusikan dalam kelompok karakter-karakter yang diamati dan membandingkannya dengan materi perkuliahan • Merumuskan implikasi karakter pelaku perikanan yang diamati dengan keberhasilan usahanya • Menyusun laporan

  6. Tahapan yang harus dilakukan (2) • Mengikuti outbond • Materi yang akan disampaikan • Kerjasama tim (dalam bentuk permainan). Contoh : bakiak panjang, tarik tambang • Disiplin • Kepemimpinan • Kemampuan berkomunikasi (berbicara, mendengar)-- pesan berantai

More Related