BREVE GUIDA AL METODO DI STUDIO

1. BREVE GUIDA AL METODO DI STUDIO Alcuni accorgimenti utili.

2. LA TUA STANZA • Predisponi uno spazio adeguato (scrivania, tavolo) • Allontana ogni elemento di disturbo (televisione, giochi, computer, cellulare) • Posizionati in un luogo ben illuminato • Arieggia la stanza ogni tanto

3. PREPARA IL MATERIALE • Predisponi il materiale indispensabile (diario, penne, gomma, forbici, righello, vocabolario, dizionario, atlante, blocco per appunto) • Predisponi i libri e i quderni delle materie da studiare.

4. PREDISPONI UN PIANO DI STUDIO • Metti in evidenza il tuo orario delle lezioni • Predisponi una tabella indicando in quali ore del giorno e in quali giorni hai i tuoi impegni extrascolastici (sport, amici, passatempi) • Aggiungi poi nella tabella le verifiche settimanali nelle varie materie

6. PREDISPONI UN PIANO DI STUDIO • Fissa momenti di studio e di intervallo (ogni mezz’ora o ogni ora) • Rispetta il piano di studi e, se non ci riesci, scriviti il motivo

7. RISPETTA GLI IMPEGNI • Esegui i compiti che ti vengono assegnati ogni giorno • Inizia con le materie più impegnative, o più “antipatiche”

8. COME STUDIARE ? • Leggi bene e con attenzione le consegne; • Studia bene gli argomenti tecnici prima di svolgere i compiti scritti; • Leggi e sottolinea le parole chiave e i concetti più importanti; • Schematizza i contenuti e realizza le mappe concettuali;

9. COME FARE LE MAPPE • Disegna sul tuo quaderno la mappa, partendo dal nodo centrale che corrisponde al titolo e poi si sviluppa a stella, collegando le altre informazioni con frecce; al termine colora la mappa • Usa qualche software per realizzare le mappe, es: FREEMIND, o CMAP (sono software free e li puoi scaricare gratuitamente dal Web)

10. PREPARATI PER L’ORALE Dedica particolare cura all’ esposizione orale di quanto appreso; farsi ascoltare da qualcuno, ripetere davanti a uno specchio o registrare la propria voce sono buoni metodi Per ogni materia: • Fai una sintesi finale degli argomenti appresi, ripetendo i concetti base; • Riguarda gli esercizi fatti; • Fai un elenco di domande da rivolgere all’insegnante su eventuali dubbi o concetti che non hai capito. Se alla fine incontri parole sconosciute o argomenti non capiti: • Chiedi aiuto a casa • Chiedi aiuto all’insegnante • Cerca sul dizionario • Telefona a un amico

11. L’ERRORE COME MOMENTO PRODUTTIVO L’errore non va considerato soltanto un ostacolo nel processo di apprendimento, ma anche un passo necessario ed inevitabile da cui si può imparare molto … Si può fare un errore per i più svariati motivi. • Mancanza di concentrazione; • Mancanza di prerequisiti; • Tempo di studio non sufficiente; • Scarse abilità di base; • Poca padronanza delle procedure ecc..ecc.

12. QUALI ERRORI

13. LIMITARE GLI ERRORI Suggerimenti per limitare gli errori • Non aver paura di sbagliare: è comunque inevitabile! Preoccupati piuttosto di trasformare l’errore in un momento per imparare; • Non dire mai: non ci riesco! Esegui o trascrivi gli esercizi applicativi, anche se il risultato ottenuto non corrisponde a quello del libro o quello che ti aspetti; • Fai attenzione alla fase di correzione in classe. Rifai a casa l’esercizio corretto oppure trascrivilo in classe, sottolineando gli errori fatti; • Capiti gli errori, verifica con esercizi analoghi di essere veramente in grado di non ripeterli.

14. PREPARA LO ZAINO CON CALMA Preparati lo zaino la sera prima, con calma, controllando di avere introdotto il materiale scolastico per il giorno successivo e di avere svolto tutti i compiti assegnati.

15. SE TI ASSENTI DA SCUOLA Se ti assenti dalle lezioni informati sulle lezioni svolte e sui compiti assegnati da almeno due compagni.

16. STUDIARE ASSIEME Se ne hai la possibilità, esegui i compiti, studia e ripassa assieme a qualche compagno ma evita di copiare i compiti perché non serve a nulla.