160 likes | 328 Views
TEHNIKA RJE Š AVANJA PROBLEMA (Problem solving) Tamara Sremec Nebić (svibnja 2004.). Zbog toga š to su problemi sastavni dio života , korisno je naučiti tehnike rje š avanja problema.
E N D
TEHNIKA RJEŠAVANJA PROBLEMA(Problem solving)Tamara Sremec Nebić(svibnja 2004.)
Zbog toga što su problemi sastavni dioživota, korisno je naučiti tehnike rješavanja problema. Bez toga se može živjeti, ali te vještine pomažu u situacijama kada su problemi teški i mogu utjecati na kvalitetu života. Autor: T. Sremec Nebić
Nabrojite probleme koji vas trenutačno muče i željeli biste ih riješiti Autor: T. Sremec Nebić
1)Biranje problemakojeg želimo riješiti * Od niza problema bira se jedan/prvi problem koji će se rješavati * Problem koji odabiremo mora biti jasno definiran * Problem definiramo na način da postavljamo cilj koji želimo riješiti Autor: T. Sremec Nebić
“ Želim da mi u životu bude bolje?” Je li to dobar problem/cilj? Koji je nedostatak tako postavljenog problema? Autor: T. Sremec Nebić
Problem/cilj mora biti: • Koristan za moje dobro - kada ga riješim, osjećat ću se bolje. • Specifičan - znat ću kada je cilj dostignut. • Realističan - moguće ga je ostvariti. Autor: T. Sremec Nebić
2) Smišljanje mogućih rješenja PRAVILO JE - ŠTO VIŠE, TO BOLJE!!! Autor: T. Sremec Nebić
Da biste smislili što više mogućnosti ... • Sjetite se čudnih/ nemogućih/ blesavih mogućnosti.Što bi vam drugi (obitelj, prijatelji ...) predložili? • Što ste prije radili u sličnim situacijama? • Što biste savjetovali (dobrom) prijatelju u sličnoj situaciji? • Jedna od mogućnosti je ta da sve ostane isto kao sada ! Autor: T. Sremec Nebić
3) Vrjednovanje (evaluacija) mogućih rješenja Za svaku nabrojenu mogućnost potrebno je zapisati njezine dobre (+) i loše (-) strane. Treba razmišljati o tomu hoće li nam to rješenje pomoći u postizanju cilja te na koje probleme možemo naići u rješavanju. Autor: T. Sremec Nebić
4) Biranje najboljeg rješenja Pregledom + / - tablice treba odabrati najbolje rješenje - ne bira se idealno/ savršeno rješenje, već ono koje možemo napraviti. U ovom se koraku mogu smisliti i nova rješenja ili se mogu kombinirati već nabrojena. Autor: T. Sremec Nebić
Rješenje mora biti: • korisno (za dostizanje cilja) • dostižno (ostvarivo) Autor: T. Sremec Nebić
5) Planiranje koraka potrebnih za dostizanje cilja Plan mora biti specifičan, precizan (što se i kada treba napraviti, tko će to napraviti). Autor: T. Sremec Nebić
Pri samom planiranju pokušajte se sjetiti svega što može omesti izvršenje plana te odmah smisliti rješenja i za te mini-probleme. Autor: T. Sremec Nebić
Pitanja za provjeru plana: • Hoće li planirano dovesti do pozitivne promjene? • Jesu li planirani zadatci specifični (znam kada je ostvareno)? • Je li plan realističan (praktičan i dostižan)? • Je li jasno što treba napraviti, tko to treba napraviti i kada? • Radi li se o aktivnosti koju ne će lako omesti praktični problemi? Autor: T. Sremec Nebić
6) Provođenje plana Provode se planirane aktivnosti - to je lakše reći nego učiniti, ali bez toga cijeli trud nema nikakvog smisla. Autor: T. Sremec Nebić
7) Provjera uspješnosti • Je li odabrano rješenje dovelo do uspjeha? • Jeste li dostigli postavljeni cilj? • Jesu li postojale neke mane u tom rješenju? Autor: T. Sremec Nebić