Velkommen til skoleåret 2011-2012

1. Velkommen til skoleåret 2011-2012 Foreldremøte 10. trinn 7. september 2011

2. Noen tall Bøler skole høsten 2011 • 711 elever • 29 klasser + M – klasse • 61 pedagogisk ansatte • Aktivitetsskole • I alt 93 personer med sitt daglige virke på skolen

3. Lærere på 10. trinn • Carina Mykjåland • Per Øyvind Mølmen • LillannThorstensen • Maria Kvaal • Ranveig Aas-Hanssen • Geir Andreas Neset • Hilda Sandsbraaten Bjørn Arne Sørslett 10A Gøril Stenhaug 10B SalmundKyvik 10C Are Chr. Sveen 10C Maja Kay Karin Fonn Synnøve Skogstad

4. Satsningsområder - Høsten 2011 • Lesing som grunnleggende ferdighet • TIEY – Tidlig Innsats, EarlyYears ( 1. – 3. trinn) • Leksehjelp til alle, 1. – 10. trinn • Engelskfaget • Vurderingskompetanse • Tett resultatoppfølging • CONNECT, Zippys venner, aktivitetsledere, Drømmeskolen

5. Fokus 10. trinn • Felles innsats skole - elever - foreldre • Motivasjon • Viktig å fokusere på viktigheten av målrettet, langsiktig arbeid • Alle fag teller • Forvente høyt læringstrykk gjennom hele året • Unngå permisjoner • Gode tilbakemeldingsrutiner • Trygt og forutsigbart læringsmiljø • Connect • God klasseledelse

6. Klassens kollektive ferdigheter • 1. Lærerne er på plass i klasserommet før elevene kommer • 2. Rolig inn i klasserommet og hilse ved pulten • 3. Mål for timen på tavla • 4. Komme raskt i gang • 5. Arbeide rolig og konsentrert med oppgaver • 6. Gode overganger mellom ulike aktiviteter • 7. God avslutning av timen: oppsummering, ro og orden i klasserommet før utmarsj Fokus denne skolestarten: • 8. Språk og omgangstone preget av respekt og omtanke • 9. Ingen mobbing, ekskludering eller plaging • 10. Masse humor og varme

7. Fravær • Mulighet for å fjerne 10 fraværsdager fra vitnemålet • Krav om legeerklæring for å få trukket fra fravær som skyldes helsegrunner • Gjelder fra og med fjerde fraværsdag i trekk • Unntak for elever med kroniske sykdomer • Permisjoner trekkes fra første dag • Se Forskrift til opplæringslova § 3-41. Føring av fråvær i grunnskolen

8. Forskrift til opplæringslova § 3-3 Grunnlaget for vurdering i fag er dei samla kompetansemåla i læreplanane for fag slik dei er fastsette i læreplanverket Eleven (…) skal møte fram og delta aktivt i opplæringa slik at læraren (…) får grunnlag til å vurdere eleven (…) sin kompetanse i faget. Læraren (…) skal leggje til rette for at han eller ho får eit tilstrekkeleg grunnlag for å vurdere kompetansen til eleven, lærlingen og lærekandidaten, slik at den retten eleven, lærlingen og lærekandidaten har etter § 3-1, blir oppfylt. Stort fråvær eller andre særlege grunnar kan føre til at læraren ikkje har tilstrekkeleg grunnlag for å gi halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter.

9. Vurdering • Forskrift til opplæringslova § 3-3 • Vurderingssituasjonene behøver ikke være planlagte • Ved fravær får man, som hovedregel, prøven i påfølgende time • Aktivitet i timen er ikke et vurderingskriterium, men aktivitet i timen kan være en forutsetning for å vise sin kompetanse • IV (Ikke vurderingsgrunnlag) • Varsel hjem • Halvårsvurdering/sluttvurdering • Manglende innleveringer • Foresatte underrettes

10. Veien mot videregående • Informasjonsmøte om videregående • 12.10.11 kl 18.00 • Yrkes- og utdanningsmesse • Uke 44 • Individuell veiledning / veiledning i mindre grupper • Starter i oktober / november • Søknadsfrist ordinært inntak • 1. mars 2012 • Eksamen • Alle skal opp i skriftlig- og muntlig eksamen • Eget eksamensmøte til våren

11. Utekontakten i bydel Østensjø Linde Davidsen Falch • 9515 3119 • Natteravnene • Heidi Sundkøien Sørvik • 95992162