1 / 6

SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Název: Pracujeme s básní

amato
Download Presentation

SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 13 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Název: Pracujeme s básní Autor: Mgr. Jana Sedláková Stručná anotace: Tuto prezentaci využijeme pro přiblížení poezie žákům. Metodické zhodnocení: Prezentace byla odpilotována5.10.2011 v 5.A ZŠ Studánka v hodině Literární výchovy. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Sedláková

  2. Pracujeme s básní

  3. Josef Brukner LODIČKY Tlusté koráby a parníky plují přes oceán Tichý čili Veliký, hubenější podle pradávného zvyku plují křížem krážem zase v Atlantiku. A ty malinkaté, což je taky v pořádku, brouzdají se v malém mořátku. V ledových mořích plavou lodi mrzouti, vzteklouni s bouřkami se kohoutí, líné se povalují v zálivech na vlnách měkkých jako mech. Jenom ta má se toulá kdesi. Teprve večer, když jdu spát, odkudsi ze tmy připluje si, aby mě mohla pohoupat. (Obrazárna)

  4. Pozorně si prohlédni tyto lodě. Jaké bys jim přisoudil vlastnosti? Myslíš, že některá z nich by mohla být líná, mrzout nebo vztekloun? Obr.2 Obr.1 Obr.3 Obr.4

  5. Zamysli se. • Co znamená výraz plout křížem krážem a brouzdat se? • Najdi na mapě světa Tichý a Atlantský oceán. Pověz, který je větší. • Na světě jsou celkem čtyři oceány, najdeš ty zbylé dva? • Doplň zdrobnělinu: loď – lodička, moře – mořátko, • oceán - ______________ • Znáš nějaké druhy lodí? Jaký je mezi nimi rozdíl, jak vypadají a k čemu slouží? • (kajak, plachetnice, veslice, parník, tanker, nákladní loď, pramice, ledoborec, kanoe, jachta, šlapadlo, kataramán) • Vysvětli pojem: kohoutit se. Vymysli větu, kde tento výraz použiješ. • Přečti ještě jednou poslední sloku básně. Pověz, jak si představuješ svou loď, která tě pohoupá před spaním.

  6. Použité zdroje: [cit. 2011-09-20] Obr.1 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brno,_Brn%C4%9Bnsk%C3%A1_p%C5%99ehrada,_nov%C3%A9_lod%C4%9B.JPG Obr.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hollar,_Vaclav_-_Lode.jpg Obr.3 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Punt-pedalo.jpg Obr.4 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NZL39_GBR52_Kieler_Woche.jpg Obr.5 Mapa světa

More Related