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¡ Cuidemos a n uestro ambiente ! Tema: Cómo funciona el mundo Título: Los cambios físicos y químicos en el medio ambiente. Por : Amaya Monem. ¿Cuál es el significado de la palabra ambiente ?. Aire o atmósfera. ¿ Qué es el medio ambiente ?. Todo lo que rodea a un ser vivo.
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¡Cuidemosa nuestroambiente!Tema: Cómo funciona el mundo Título: Los cambios físicos y químicos en el medio ambiente Por: Amaya Monem
¿Cuál es el significado de la palabra ambiente? • Aire o atmósfera
¿Quées el medioambiente? • Todo lo querodea a un ser vivo. • No se tratasólodel espacio en el que se desarolla la vida, sinotambién de los seresvivos, objetos, agua, aire, tierra y lasrelaciones entre ellos.
CambiosFísicos y Químicos: • Ejemplos de cambiosfísicos: • Transformaciones de nubes (el agua en forma de gas) • Lluvia (el agua en forma de líquido) • Nieve (el agua en forma de sólido) • Ejemplos de cambiosquímicos: • Lluviaácida (Acid Rain): Se forma cuando la humedad en el aire se combina con polutantesemitidosporfábricas, centraleseléctricas y vehículosquequemancarbón o productosderivados del petroleo. • Niebla con humo (Smog): La combinación del aire con contaminantesdurante un alto periodo del altaspresionesqueprovoca el estancamiento del aire. • Contaminación (Contamination): Introducircontaminantes a un medio natural (agua, aire) queprovocan un cambioadverso. Puedeserquímico, energía (sonido, calor, luz, radioactividad)
¿Cómolos cambiosfísicosy químicosafectanal ambiente? • Contaminación de los ríos, afectando a lasespeciesquehabitan. • La sobreexplotación de los recursosnaturales no dejanrecursospara los habitantes. • La combustión industrial, gasolina, petroleo, productosquímicos y los pesticidasdañan el airesanoque los humanos, animales y plantasrespiran.
¿Quépuedohacerparaproteger y cuidaral medioambiente? •Reciclar la basura: separarlos componentes de la basura en orgánicose inorgánicos•Sembrar un árbolen el jardínde mi casa. •Decirle a mi papáque revise la instalaciónde gas y lastuberíasde agua•Desconectar los aparatoseléctricosque no se esténusando•Cerrar la llavemientras me lavolasmanos y los dientes•Apagarla luzque no se esteutilizando•Abrirlasventanasparadisfrutar de la luz natural y del viento
Referencias: • Real Academia Española • “Conservation International” (junio 2012). NuestroFuturo. Retrieved from http://www.conservationinternational.com