70 likes | 281 Views
RENJA LP 3 Disampaikan pada Musker Akademik UNG Tema SINERGITAS PENGELOLAAN KEUANGAN DALAM MENUNJANG TERCIPTANYA ATMOSFIR AKADEMIK. OLEH KETUA LP 3 UNG 2012. SEKILAS TENTANG LP 3.
E N D
RENJA LP 3DisampaikanpadaMuskerAkademik UNGTemaSINERGITAS PENGELOLAAN KEUANGAN DALAM MENUNJANG TERCIPTANYA ATMOSFIR AKADEMIK OLEH KETUA LP 3 UNG 2012
SEKILAS TENTANG LP 3 • LembagaPengembanganPendidikandanPembelajaran (LP3) UniversitasNegeriGorontalodibentukdenganSuratKeputusanRektor IKIP NegeriGorontaloNomor: 131/K15.A2/OT/2002, tertanggal 28 Februari2002 • LP3 merupakansalahsatupelaksanakegiatanakademik yang bertugasuntukmengkordinirdanmengembangkankegiatanakademik yang inovatifdanberkarakter di UNG
CAKUPAN TUGAS LP 3 • Cakupantugaskordinasidanpengembangan LP 3 mengacupadatigapilarRenstra LP 3 meliputi: • PengembangandanPeningkatanAktivitasInstruksional (pilarinti); • PengembanganProgram PengalamanLapanganterpadubaikkependidikandan non kependidikan (pilarproduksi); dan • PengembanganPendidikanKarakter (pilarpenyangga).
ARAH REVITALISASI DAN PENGEMBANGAN LP 3 • Padatahun 2011, LP3 telahdikembangkanuntukmembidangitigapusat, yaitu: • PusatPengembangandanPeningkatanAktivitasInstruksional (P3AI); • PusatProgram PengalamanLapangan (PPL); dan • PusatPengembanganPendidikanKarakter (Pendikar) • ArahpengembanganLembagaPengembanganPendidikandanPembelajaran (LP3) telahdirumuskansecarakomprehensifyang diangkatdaripengkajiangagasandanpemikirandarisegenapstafLP3. • Formulasigagasandanpemikiranituterakomodirmenjadisuaturumusanvisi yang realistisuntukdicapaipadamasaakandatang.
VISI LP 3 • Menjadilembagapengembanganpendidikandanpembelajaran yang inovatifdanberkarakter MISI LP 3 • Meningkatkanpengetahuandanketerampilan PENDIDIK dalambidanginovasipendidikan yang berkarakter • Meningkatkanpengetahuandanketerampilan PENDIDIK guru dalambidangpembelajaranyang inovatifdanberkarakter • MeningkatkankemampuanPENDIDIK guru menerapkaninovasipendidikanyang berkarakter • Meningkatkankemampuan PENDIDIK menerapkanpendidikandanpembelajaranyang inovatifdanberkarakter • Meningkatkanpengembanganproduksi media dansumberbelajar yang inovatifdanberkarakter • Mengembangkan PPL _ KKS terpadu • Meningkatkankerjasamadenganlembaga lain yang terkait
TUJUAN • Meningkatnyapengetahuandanketerampilandosendan guru dalambidanginovasipendidikan yang berkarakter • Meningkatnyapengetahuandanketerampilandosendan guru dalambidangpembelajaran yang inovatifdanberkarakter • Meningkatnyakemampuandosendan guru menerapkaninovasipendidikan yang berkarakter • Meningkatnyakemampuandosendan guru menerapkanpendidikandanpembelajaran yang inovatifdanberkarakter • Meningkatnyapengembanganproduksi media dansumberbelajar yang inovatifdanberkarakter • MeningkatnyapengembangkanPPL _ KKS terpadu • Meningkatnyakerjasamadenganlembaga lain yang terkait
SASARAN STRATEGIK • Secara keseluruhan program LP3 tahun 2012 dan 2013 berdasarkan tujuan sebagaimana yang telah disebutkan di atas mengacu pada empat pilar atau AKSIE Renstra UNG 2010 – 2014 (Atmosfer Akademik, Softskill, IT, Environment) dan tiga pilar Renstra LP 3 2011-2014 (inti, produksi, dan penyangga) • Untuk mewujudkan AKSIEnya Renstra dan LP 3 tersebut, diperlukan kerja keras dan cerdas dari LP 3 yang diimplementasikan dalam berbagai program kerja LP 3 sebagai berikut.