1 / 10

FLYTÅRN

FLYTÅRN. Vi fikk ei stor eske inn på avdelinga, som Rainer foreslo kunne bli et flytårn. Barna flyttet inn i eska ,og begynte å leke med en gang. Barna lekte og gjorde seg kjent med esken. Vi forsøkte å bygge flytårn med de store myke klossene. Det var mange barn med,

amil
Download Presentation

FLYTÅRN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FLYTÅRN Vi fikk ei stor eske inn på avdelinga, som Rainer foreslo kunne bli et flytårn. Barna flyttet inn i eska ,og begynte å leke med en gang. Barna lekte og gjorde seg kjent med esken. Vi forsøkte å bygge flytårn med de store myke klossene. Det var mange barn med, og interessen var stor  Mens vi bygde flytårn, snakket vi med barna om at vi skulle lage flytårnet av den store eska .Vi studerte også bildet av flytårnet fra flyplassen.

  2. Starten på den store malejobben Alle barna hadde full fokus på jobben. De var nøye med at det skulle males over alt.

  3. Dennis fant ut at hvis han satte koppen på eska, fikk han begge hendene fri. Han måtte bare strekke seg litt. Elina følger veldig med på hva Emil gjør. De små lærer av de store  Jonas har satt seg godt til rette, ser ut som han tenker: her kan jeg bli en stund 

  4. Barn har 100 språk  Oliver og Kine bruker flere sanser. for Kine er det viktig og smake Oliver må kjenne litt, og finner ut at han kan male med fingrene. Tilde er veldig interessert i det Oliver gjør. Etterpå måtte hun også forsøke seg på fingermaling.

  5. Nico, Liam og Emil måtte leke litt, før de fortsatte å jobbe 

  6. Barna inspirerer hverandre. Det viser disse bildene. Ansiktsmaling er noe som også må prøves. Barn er ikke, Barn blir.

  7. Malin sier plutselig : se et hjerte. Men så ble det til en regnbue. Og da ville Tilde male regnbue sammen med Malin  Mille kosa seg og malte hendene sine. Og så malte hun på flytårnet med hendene, mens hun sier: Hele dagen! Så maler Malin bokstaver, og da gjør Tilde og Mille også det  Helt til slutt malte Malin Månemannen.

  8. Noah måtte se inni flytårnet. Hvor ble pappen av? Etter at han var ferdig å skjære ut vinduet sitt  Iver Olai jobber konsentrert med kniven. Nå ble det spennende å leke igjen 

  9. Så høyt ble flytårnet  Her ser Mille og Malin film av seg selv. Når de jobber med flytårnet.

  10. Malin har tegnet et rundt vindu , som hun etterpå, får hjelp til å skjære ut. Mille får litt hjelp til å skjære ut vinduet hun har tegnet. Malin og Mille beundrer jobben de har gjort 

More Related