Un manuel de formation élaboré par: L’Alliance Internationale sur le Genre et le Climat,

1. Un manuel de formation élaboré par: L’Alliance Internationale sur le Genre et le Climat, (The Global Gender and Climate Alliance) GGCA Version originale en Anglais. Adaptation en français et en espagnol disponible en version électronique.

2. GGCA Alliance Internationale sur le Genre et le Changement Climatique Stratégie: Renforcement de capacité à tous les niveaux : international, régional/sous régional et local en vue de favoriser la conception et la mise en œuvre de politiques, programmes et stratégies relatives au changement climatique capable de répondre aux impératifs liés à la nécessité d’une intégration des questions de genre.

3. Pourquoi ce manuel de formation sur le genre et le changement climatique? • Une réponse satisfaisant une demande croissante en vue de renforcer les capacités d’analyse et de prise en compte des questions liées à la fois au genre et au changement climatique • Outil en vue de former et de constituer un pôle de formateurs sur ces questions cruciales dans différentes régions du monde et pays.

4. Renforcer les capacités des acteurs et des politiques afin que les efforts en matière d’adaptation et d’atténuation au changement climatique soient sensibles au genre. Objectif du présent manuel

5. Introduction au manuel • Elaboré sur la base d’un certain nombre de ressources disponibles (données de recherches, analyses et extraits de cadres internationaux préexistants) • Etudes de cas • Concepts et méthodologies avancés • Aborde les quatre piliers du Plan d’Action de Bali (PAB) : Adaptation, Atténuation, Transfert de Technologie (TT) et Finance dans une perspective de prise en compte du genre.

6. Les Modules de formation M1: Genre et généralisation de l’analyse selon le genre M2: Les instruments juridiques internationaux comme cadre de la généralisation de l’analyse selon le genre dans le changement climatique M3: Vue d’ensemble des problématiques de genre et du changement climatique M4: La généralisation de l’analyse selon le genre dans les efforts d’adaptation M5: Stratégies pour des actions d’atténuation sensibles au genre M6: Stratégies de transfert et de développement de technologie sensibles au genre en appui aux actions d’atténuation et d’adaptation M7: Généraliser l’analyse selon le genre aux mécanismes de financement de la lutte contre le changement climatique Mine de ressources en Annexe 1 : La bibliographie annotée

7. Structure et contenu de chaque module • Une description et une analyse du sujet • Une mise en évidence des objectifs d’apprentissage du module et la manière d’aborder ou de traiter les exercices • Une explication des activités, des méthodes et procédures pédagogiques, de la gestion du temps • Indications relatives à la documentation utile à fournir aux participants et en vue de la préparation des exercices • A la fin du document des matières supplémentaires / additionnelles (bibliographie, appendice, bibliographie annotée faisant références aux plus récentes matières sur le genre et le changement climatique.

8. Caractéristique essentielle: Une conception modulaire Avantage / Utilité Le formateur peut donc aisément sélectionner les sujets à aborder en fonction des groupes et de la durée de la formation

9. Recommandations liées aux aspects d’ordre méthodologique • Groupe cible • Evaluation des besoins de formation • Objectifs de la formation • Durée et rythme de la formation • La pertinence des termes/ sujets devant être abordés • Définition de l’ordre séquentiel des sujets • Choix de la méthodologie de la formation et le support / média le plus approprié • Conception des exercices • Préparation de fiche et de la documentation de base à consulter • Evaluation