1 / 14

KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE SERTİFİKASYON (6. Komisyon)

KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE SERTİFİKASYON (6. Komisyon). KALİTE. Avrupa Kalite Kontrol Birliği'ne (EQQC) göre: “Bir ürün ya da hizmetin belirlenen ya da olabilecek ihtiyaçları karşılama kabiliyetine dayanan özelliklerin toplamıdır.”. 1980’li yıllarda “Toplam Kalite Yönetimi” Günümüzde

anakin
Download Presentation

KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE SERTİFİKASYON (6. Komisyon)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE SERTİFİKASYON(6. Komisyon)

  2. KALİTE • Avrupa Kalite Kontrol Birliği'ne (EQQC) göre: “Bir ürün ya da hizmetin belirlenen ya da olabilecek ihtiyaçları karşılama kabiliyetine dayanan özelliklerin toplamıdır.”

  3. 1980’li yıllarda “Toplam Kalite Yönetimi” • Günümüzde “Kalite Güvence Sistemleri ve Sertifikasyonu Uygulamaları”

  4. EĞİTİMDE KALİTE VE GÜVENCE SİSTEMİ • Eğitimin kalitesine ilişkin standartların konulması ve geliştirilmesi • Endüstri sektöründen farklı olarak, sistemin en stratejik unsurunun insan olması eğitim-öğretim sürecinin standartlaşmasını güçleştirmektedir.

  5. YÜKSEK ÖĞRETİMDE KALİTE “Öğrencinin şimdi ve gelecekte, okuluna ve topluma bağlılığını artıracak sosyal, psikolojik, ilmi ve ahlaki değerlerini geliştirecek, çağın gereklerini yerine getirecek sistemlerin sürekli iyileştirilmesidir.”

  6.  MYO’LARDA KALİTEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER • Öğrenci Kalitesi • Öğretim Elemanları • Altyapı • Kurumsal Destek ve Mali Kaynak • Program, Müfredat ve Çıktılar

  7. YÜKSEK ÖĞRETİMDE AKREDİTASYON SÜRECİ

  8. ÖNERİLER • MÜDEK (Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) ve FEDEK (Fen Edebiyat, Dil Tarih Coğrafya Fakülteleri Akreditasyon Derneği) gibi bağımsız bir MYO birliği kurulmalıdır. • Kurulacak olan bu oluşum YÖK ve Mesleki Yeterlilik Kurumu ile koordineli bir şekilde çalışmalıdır.

  9. MYO’ların ISO 9001 belgesini alması zorunlu hale getirilmesi ve bu bağlamda MYO’lara ödenek ayrılması gerekmektedir.

  10. Akredite olmuş MYO’lar sınavla öğrenci almalı hatta özel şart yazabilmelidir. • Sınavsız geçiş belli oranda ve belli kriterlere göre kaldırılmalı veya kısıtlanmalıdır.

  11. MYO’lardaki yönetimin profesyonelleştirilmesi gerekmektedir. • MYO’lara dışarıdan uzman desteği alınabilmeli ve öğretim görevlileri değişimi yapılabilmelidir.

  12. MYO’larda uygulama derslerine ağırlık verilmelidir.

  13. Kalite güvence standartlarına sahip MYO’lara teşvik verilmelidir. Akredite olmuş programlar ÖSYM tercih kılavuzunda belirtilmelidir.

  14. Öğretim görevlilerinin bilgilerini güncellemeleri adına hizmet içi eğitim verilmelidir.

More Related