1 / 14

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Doba kamenná. Dějepis 6.r. Branšovská Věra. Doba kamenná (před dvěma milióny let).

anakin
Download Presentation

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

  2. Doba kamenná Dějepis 6.r. Branšovská Věra

  3. Doba kamenná (před dvěma milióny let) se rozděluje na: starší dobu kamennou PALEOLIT mladší dobu kamennou NEOLIT

  4. Starší doba kamenná. Na Zemi dochází k ochlazení podnebí-doba ledová. Změny přírodních podmínek přinutily lidoopy: sestoupit z koruny stromů změnit způsob života. http://www.google.cz/images?hl=cs&source=imghp&biw=774&bih=345&q=lidoop&gbv=2&aq=f

  5. Zrození člověka Mýty, legendy: 1) příběh o stvoření Adama a Evy z Bible 2) dle řeckých mýtů – lidé žili odpradávna na Zemi

  6. Hypotéza (domněnka) Člověk měl pravděpodobně společné předky s dnešními lidoopy. Charles Darwin -v přírodě přežívají silnější a schopnější.

  7. Člověk zručný (homo habilis) před 2 mil.let Pozůstatky: východní Africe Jedl: bobule sběrem plodů vejce červy kořínky lovil malé živočichy http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_zyvQv92SLzM/R4OFc9mP0sI

  8. Člověk zručný (homo habilis) žil v tlupách, aby se ubránil nepřátelům, bydlel v koruně stromů, pod převisy skal,v jeskyni. http://www.google.cz/images?um=1&hl=cs&rlz=1T4SUNC_csCZ393CZ394&biw=1003&bih=496&tbs=isch%3A1&sa=1&q=homohabilis+-+

  9. Člověk zručný (homo habilis) Nutnost dorozumívat se,vedlo k vytvoření jednoduché řeči. • http://www.obrazky.cz/?step=20&filter=1&s=&size=any&sId=OfRR-pBpwbvucNG6AsLg&orientation=&typeAny=any&q=homohabilis&extendedSearch=0

  10. Člověk zručný (homo habilis) neuměl rozdělat oheň, používal jednoduché kamenné nástroje. Mnoho dětí umíralo brzy po narození, málokterý dospělý se dožil se 30 let.

  11. Člověk vzpřímený ( homo erektus)před 15OO mil.let Pozůstatky: v Africe, v Asii, v Evropě Přezletice u Prahy, okolí Brna Jedl: bobule…. lovil: jeleny koně bizony http://www.obrazky.cz/?step=20&filter=1&s=&size=any&sId=OfRR-pBpwbvucNG6AsLg&orientation=&typeAny=any&q=homohabilis&extendedSearch=0

  12. Člověk vzpřímený Kde žil: pod košatým stromem, v primitivních chatrčích v jeskyni. Neuměl mluvit, pouze vydával skřeky.

  13. Člověk vzpřímený Dokázal rozdělat oheň! Zbraně: oštěpy dřevěné kyje Pěstní klín: opracovaný kámen ve tvaru mandle. http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.jendejepis.estranky.cz/archiv/iobrazek/26&imgrefurl=http://www.jendejepis.estranky.cz/stranka/=&=/

  14. Zdroje: Učebnice pro ZŠ Dějiny pravěku a starověkého Orientu Práce s.r.o., SPL Praha, 1994 Použití obrázku z klipartu MS office www.google.cz

More Related