1 / 27

:::: Multimedian tuotanto ::::

:::: Multimedian tuotanto ::::. Sisällöntuotannon määritelmiä. Tietosisällön luomista digitaaliseen muotoon. Sisältö voi olla tekstiä, kuvia, videota, ääntä ja niiden yhdistelmiä.

ania
Download Presentation

:::: Multimedian tuotanto ::::

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. :::: Multimedian tuotanto ::::

  2. Sisällöntuotannon määritelmiä • Tietosisällön luomista digitaaliseen muotoon. Sisältö voi olla tekstiä, kuvia, videota, ääntä ja niiden yhdistelmiä. • Tekninen puoli/asiapuoli, projektimaisuus, mediaelementit, verkko/multimedia, hypertekstuaalisuus, käyttöliittymä

  3. Sisällys, ellei jopa sisältö • Sisällöntuotannon merkitys • Esimerkkejä • Tekninen puoli/sisällöllinen puoli • Projektimaisuus • Valintoja • Käytettävyys ja käyttöliittymä • Mediaelementit • Hyperteksti ja HTML

  4. Sisällöntuotannon merkitys? • Content is king • Image is nothing – content is everything • Sisältöä elämään • Content on laiffii • ”Elokuva oli kyllä ulkoisilta puitteiltaan komea, mutta siitä puuttui sisällöllinen anti, toisin kuin esim. Truffaut’n Köyhästä kulkurista. Kerronnallisesti blaa blaa…”

  5. Esimerkkejä • WWW-sivut • Romput • Pelit • Luentokalvot • Opetusmateriaali

  6. Sisällöntuotannon määrittelyä • Sisällön tuottaminen eri mediamuotoihin • WWW, Tv, CD-rom, DVD, DigiTv, lehdet… Erotettava : • Tekninen sisällöntuotanto, • Esim. sivuston tekninen toteutus (“arkkitehtuuri”) • Asiasisällöntuotanto • Varsinainen “tieto”, materiaali. Esim. oppimateriaali

  7. Tuotantoprosessin vaiheet ja toimijat Työryhmän roolien määrittely ja tehtävien jako: • Tuottaja, käsikirjoittaja, graafikko, koodaaja, video/ääni -tyyppi... • Erotettava tekniset sisällöntuottajat ja asiasisällöntuottajat Suunnittelu: • Tavoitteiden asettelu • Asiakäsikirjoitus • Budjetti ja aikataulu • Käyttöliittymäsuunnittelu • Mediavalinnat • ”Kielivalinnat”: vain html / javascript, xml....

  8. Tuotantovaihe: • Asiasisällöntuotanto • Graafinen suunnittelu (pohja!), videoiden kuvaus ja editointi, • äänisuunnittelu, kuvien digitointi... • Osa tuotannosta voidaan tehdä alihankintana • Testaus eri laitteistoilla, käyttöjärjestelmillä ja selainversioilla • Tekijänoikeudet huomioitava

  9. Hypermedian tuomalisäarvo: Tiedon esitystapa kontekstiinsidottu Monimediaisuus (!!) Tuottajan ja vastaanottajanroolit häilyvät Generoitavuus Rakenteisuus Verkon tuoma lisäarvo: Vuorovaikutteisuus:mahdollisuus myösyhteistoiminnalliseensisällöntuotantoon. Yhteisöjen muodostuminen Informaation määrä: saatavuus,näkökulmat.... Dynaamisuus (esim.päivitettävyys) WWW - viestintäympäristönä

  10. Valintoja 1/2 • Mihin mediaan/ medioihin sisältöä tuotetaan? • Esim. Webbisivuilta luettavaksi ja tulostettavaksi • CD-rompulle? • Mitä mediaformaatteja käytetään ja miten? • Haetaanko esim. elämyksellisyyttä, halutaanko myydä jotain? • Vaiva/aika/hinta – resurssien mukaan • Jatkokehitykseen voi jättää jotain • Miten paljon käyttäjälle annetaan vapauksia vs. miten hänen liikkumistaanohjaillaan?

  11. Valintoja 2/2 • Muut mediavalinnat: Halutaanko lisätä kontekstuaalisuutta taivuorovaikutteistuutta tai metaforia esimerkiksi Shockwave -sovelmilla tai Java-appleteilla? • Miten paljon käytetään olemassa olevaa materiaalia? • Kuinka staattinen ympäristöstä tulee? Käytetäänkö hyväksi erilaista ihmisen jakoneen tai ihmisten välisiä vuorovaikutusmahdollisuuksia? • Tarvitaanko palvelimelta erityisominaisuuksia? (Streaming, CGI..) • Halutaanko luoda operatiivinen verkkopalvelu? • Mullan alla vaiko Sopranos? Ti klo 21.00

  12. Otettava huomioon kohderyhmä • Kohderyhmän ikä, tekniset taidot, elämäntapa yms... jopa koulutus • Tiedot / taidot opetettavassa aiheessa • Käytössä oleva laitteisto • Näytön koko ja resoluutio (800*600), värien määrä, • Internet-yhteys (vasteaika mahd. pieneksi) • Selain: IE, Netscape (Mozilla), Opera, Chimera, Lynx, … • Käyttöjärjestelmä (Windows, Mac OS) • Halutaanko sisältöä tulostaa (eri versio tulostettavaksi?) • Mikä on käyttötilanne ja käytettävissä oleva aika? • Sisältö kannattaa tuottaa n. vuoden vanhalle teknologialle

  13. Käyttöliittymä ja ulkoasu 1/2 • Selkeys tärkeintä! • Yksinkertainen, helppo. Keskity olennaiseen. • Vähemmän = enemmän. • Värit suhteellisen neutraaleja ja yhtenäisiä. Samoin typografia • Silti säilytettävä jonkinlainen trendikkyys • Tuttu vs. toimiva....!? • Trendikkyys, seksikkyys

  14. Käyttöliittymä ja ulkoasu 2/2 • Metaforien tulee olla kohderyhmälle tuttuja • Vältä animaatioita ja suuria värikontrasteja • CSS -tyylitiedostoja kannattaa käyttää WWW-sivuilla • ylläpidettävyys ja muutosten helppous • http://www.useit.com • http://www.jyu.fi/virtuaaliyliopisto/materiaali/timo/usability/

  15. Rakenteisuus • Lineaarinen: • Pyramiidi/puu:

  16. Rakenteisuus • Rakenne tulee havainnollistaa valikoilla,sivukartalla jne. • Esim. joka sivulla päävalikko samassa paikassa • Esim. Sivupolku näkyvissä

  17. Mediaformaatit • TEKSTI • KUVA • ANIMAATIOT • VIDEOT • ÄÄNI / MUSIIKKI

  18. Teksti verkossa 1/2 • Teksti ja kirjoittaminen: • Selkeys, lyhyet kappaleet; sanomalehtimäinen layout • Ei liian pitkiä tekstijonoja! • Käytä tekstiin puolet sanamäärästä, jonka olisit käyttänyt paperilla • Tekstiä on kyettävä ”silmäilemään” (Myös: fonttikoko!!) • Hyperteksti luo aivan uusia mahdollisuuksia jakaa pitkää tekstiä • Rakenteisuuden mahdollisuudet kannattaa huomioida • tekninen näkökulma, käytettävyys

  19. Teksti verkossa 2/2 • Teksti ja kirjoittaminen: • Pitkät tekstit voidaan tuottaa myös pdf-tiedostoiksi • Erilaiset tyylit eri elementeille, kuitenkin yhtenäisyys tulee säilyä! • Käytä otsikkotasoja • Käytä listoja (pallolistoja ja numeroituja) • Korkeintaan kaksi fonttia! • Esimerkkejä: • http://www.helsinginsanomat.fi/ • http://kirjasto.jyu.fi/ • http://www.iltasanomat.fi

  20. Hyperteksti • Hypertekstit muodostuvat toisiinsa viittaavista teksteistä,joita tuotetaan ja käytetään tietokoneohjelman avulla. • Käyttäjä voi itse valita mitä tietoa hän tarvitsee, missätahdissa etenee jne. (Asettaa käyttäjälle vaatimuksia!!) • Hypertekstin rakenne helpottaa lukemista: yhdellä sivullavain tietty informaatio, josta siirrytään linkeilläseuraavalle sivulle. • WWW on yksi esimerkki hypertekstijärjestelmästä. • Hypermedia = Multimedia + hyperteksti

  21. Kuva 1/2 • Digitointi (digikamera tai skanneri) • Kuvakoot (pakkaus, värit) • Kuvatiedoston koko mahdollisimman pieneksi! • Fyysinen koko vs. tiedostokoko, esim. kuva 100*200px (pikseliä) ja 5 kB (kilotavua) • Bittikartta- vs vektorigrafiikka • Bittikartta yleisempi • Vektorikuva skaalautuvat (esim. Flash) • Kuvaformaatti: .jpg vs. .gif (max 256 väriä) (.png) • Websafe-värit (216) samoja macillä ja windowsilla

  22. Kuva 2/2 • Kuvien viestinnällinen ja opetuksellinen merkitys • Soveltuvuus ulkoasuun • Käytä kuvia ensisijaisesti sisällön yhteydessä (toissijaisesti käyttöliittymän elementteinä) • Kuvia kannattaa käyttää säästellen tekstin joukossa. Niitä kannattaa kylläkinlinkittää tekstinä tai pikkukuvina (thumbnail) • Kuvan rajaus tärkeää

  23. Ääni (Netissä kukaan ei kuule huutoasi) • Digiääni • Streaming- (suoratoisto) tai tallennettava formaatti • Aina aliarvioitu! (tai käytetty turhaan) • Äänen merkitys käyttöliittymässä huomioitava • Eri pakkausformaatit (.mp3, .wav)

  24. Video (jokaisessa meissä asuu pieni Lars von Trier) • Digivideo • Streaming- (suoratoisto) tai tallennettava formaatti • Videon tuottaminen yhä helpompaa ja edullisempaa • Huomioitava käytetäänkö verkon yli, ladataanko intranetistä vai • Käytetäänkö esim. cd/dvd-mediassa • Tulevaisuudessa DVD yleistyy • Videoeditointiohjelmia: Adobe Premiere, Vegas Video, Video Factory, Windows Movie Maker • Esim. http://wings.peda.net:8080/jy_moniviestin/sisalto/movie/

  25. HTML= HyperText Markup Language • HTML= HyperText Markup Language;kuvauskieli • HTML sisältää tiettyjä käskyjä eli tageja, joidenavulla määritellään mm. sivun layoutia, luodaanlinkkejä, näytetään kuvia etc. • Esim. linkki yliopiston sivuille näyttäisi tältä:<a href=”http://www.jyu.fi/”> Jyväskylän yliopisto</A> ja tulos olisi tämä Jyväskylän yliopisto

  26. HTML:N PERUSTEET • Luodaan html-tiedosto tai -tiedostoja jotka siirretään kotihakemistoon palvelimella. Myös sivuilla olevat kuvatja äänet tulee siirtää sinne. • Tiedosto voidaan luoda esim. tekstieditorilla tai erityisesti WWW-sivujen tekoon tarkoitetulla ohjelmalla: • Microsoft Frontpage • Adobe Golive • Macromedia Dreamweaver • Netscape Composer • Huom! WWW_-editorit nykyisin aivan mainioita, HTML-osaamista ei juurikaan tarvita perussivujen tekemiseen!

  27. Jatkuu ensi kerralla… • WWW-sivuston tuotantoprojekti + esimerkki • Käytettävyys ja käyttöliittymä: pintaa syvemmältä • Demonstraatioita

More Related