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Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales.
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Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales El proyecto surge por el convencimiento de las personas que trabajamos en ALDARTE de que es necesario de que los niños y las niñas del sistema educativo de la Comunidad Autónoma Vasca que están entre los 6 y los 12 años conozcan la pluralidad de maneras de vivir la afectividad y las diferentes familias que conformamos los seres humanos
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales EL PROYECTO SE INICIA EN EL AÑO 2003 PROYECTO PILOTO LLAMADOTÍTERES POR LA DIVERSIDAD • REPRESENTACIÓN DE TÍTERES“EL REINO DE CERCA” • SE EMPIEZAN A ELABORAR MATERIALES DIDÁCTICOS MUY BASADOS EN LA OBRA DE TÍTERES • BUSQUEDA DE ENTIDADES SUBVENCIONADORAS
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales LOGROS DEL PROYECTO PILOTO • Introducir en educación primaria el tema de la homosexualidad, el lesbianismo y la homoparentalidad • Elaboración de un instrumento lúdico para acercar a las criaturas estos temas • Constatar en el terreno que es necesario trabajar estos temas • Constatar que los niños y las niñas reciben muy bien e integran con bastante naturalidad que dos chicas se gusten • A partir del la representación de títeres algunas escuelas solicitaron formación para el profesorado
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales DIFICULTADES DEL PROYECTO PILOTO • Pocos recursos económicos • Falta de coordinación entre la representación y la llegada de materiales didácticos a las escuelas • Poca conexión con el profesorado para detectar dificultades a la hora de trabajar el tema una vez visto el teatro de títeres. • Escasa implicación del profesorado en algunos centros escolares.
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales COMO CONTINUIDAD A “TÍTERES POR LA DIVERSIDAD” SURGE EL PROYECTO SOCIO-EDUCATIVO “DIVERSIDAD SEXUAL Y NUEVAS FAMILIAS
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales • OBJETIVOS • Promover en niños y niñas de 6 a 12 años el conocimiento de las diferentes opciones que hombres y mujeres tenemos en la vivencia de la afectivo-sexualidad • Normalizar en el ámbito de la educación formal y no formal la diversidad de orientaciones sexuales y la variedad de familias existentes • Facilitar que los niños y niñas que viven en familias homoparentales hablen con naturalidad del tema con sus compañero/as • Prevenir situaciones de desigualdad y discriminación entre los niños y las niñas
Centro de atención a gays, lesbianas y transexuales MATERIALES EDUCATIVOS