Att skriva uppsats

1. Att skriva uppsats Metodfrågor

2. Innehåll • A. Rättsvetenskap, humaniora och samhällsvetenskap (3-11) • B. Att läsa och att skriva (12-16) • C. Tre centrala frågor (17-24) • D. Skrivandeprocessen vs. den färdiga produkten (25-30) • E. Metod(er) (31-34) • F. Slutord (35)

3. A. Rättsvetenskap • Rättsdogmatik (civilrätt, straffrätt m. fl.) • Rättsfilosofi (allmän rättslära) • Rättshistoria • Rättssociologi • Rättsekonomi

4. Humaniora • Rättsfilosofi och rättshistoria är humanistiska discipliner. • Att tolka och förstå.

5. Samhällsvetenskap • Rättssociologi och rättsekonomi hör till samhällsvetenskaperna. • Att finna orsakssamband i samhället och förklara.

6. Rättsdogmatik som humanistisk disciplin • Rättsdogmatiken har en humanistisk prägel på det sättet att den framför allt handlar om tolkning av det juridiska materialet.

7. RD en tolkande vetenskap • Från vetenskaplig synpunkt är rättsdogmatisk forskning en ganska speciell verksamhet. • Tolkning innefattar regelmässigt värderingar.

8. Fakta och värden/normer • Vetenskaplig verksamhet syftar till att finna sanningen. • Om värdeomdömen inte kan vara sanna eller om de kan vara sanna endast i ljuset av en viss (godtycklig) utgångspunkt, så har de inte i en vetenskaplig framställning att göra.

9. Axel Hägerström • ”Då vetenskapen endast har att framställa, vad som är sant, men det är en omening att betrakta en före-ställning om ett böra såsom sann, kan ingen vetenskap ha till uppgift att framställa, huruvida vi bör handla.” (OMFS s. 63)

10. Rekommendationer • Visst kan man uppställa rekom-mendationer eller ta ställning för eller mot något i sin uppsats. • Men gör det tydligt!

11. Kritik • Man kan förstås säga att någon har rätt eller fel. Att säga att t.ex. Ekelöf har fel i sin analys är inte att värdera Ekelöfs analys i den aktuella meningen.

12. B. Att läsa och att skriva • Att läsa en artikel (eller bok) är en sak, att skriva en är en helt annan.

13. Några skillnader • Du måste välja ett ämne. • Du måste formulera forskningsfrågorna samt besvara dem. • Du måste organisera och disponera uppsats-en. • Du måste tänka på stavning, grammatik, stil m.m.

14. Skriv, skriv om, skriv om igen. . . • Börja skriva ganska snart (inom ett par veckor). Läs din text många gånger och gör de ändringar som behövs. • Försök inte tänka ut allt i huvudet, för att sedan skriva ned det ”i ett svep” de sista dagarna.

15. Tänk på språket • När du skriver måste du tänka aktivt på språkfrågor. • Använd ordböcker, Språknämndens skrivregler m.m. och läs noga igenom vad du har skrivit.

16. Att tänka fritt och att tänka rätt • Originalitet uppskattas. Det läsaren vill ta del av är framför allt din analys av problemet, inte din beskrivning av någon annan persons analys.

17. C. Tre centrala frågor • 1) Vad vill du skriva om? • 2) Varför behöver detta ämne behandlas? • 3) Hur tänker du gå tillväga?

18. Fråga 1. Vilket ämne? • Välj ett ämne som verkar intressant och som du kan hantera -- det får inte vara för svårt.

19. Syfte • Ange syftet med upp-satsen och låt detta bestämma vad du skriver och inte skriver.

20. Forskningsfrågor • Precisera syftet genom att formulera vissa forsk-ningsfrågor.

21. Överflödiga delar • Om vissa stycken eller avsnitt inte står i någon vettig relation till syftet, ändra eller stryk dem.

22. Fråga 2: Varför detta ämne? • Förklara varför detta är ett viktigt ämne och varför de frågor du ställer behöver besvaras.

23. Fråga 3: Hur tänker du gå tillväga? • (A) Förklara redan i inledning-en hur uppsatsen är dispon-erad, d.v.s. vilka frågor du kommer att diskutera och i vilka avsnitt du kommer att diskutera dem.

24. Fråga 3: Hur tänker du gå tillväga? (B) Säg också något om den metod du kommer att använda. Detta är speciellt viktigt om du kommer att använda en metod som är främmande för rättsvetenskapen, som t.ex. sociologisk metod.

25. D. Skrivandeprocessen vs. den färdiga produkten • Skrivandeprocessen är en sak, den färdiga produkten är en annan.

26. The Process of Discovery vs. the Process ofJustification • Att lösa ett problem är en sak, att anföra argument till stöd för lösningen är en annan. • Vetenskap • Juridisk problemlösning • Författande av domskäl eller artiklar

27. (1) Kronologi • Du behöver alltså inte skriva uppsatsen i krono-logisk ordning – du kan t.ex. skriva inledningen på slutet.

28. Att förutsätta vad som skall bevisas • Men du får givetvis inte förutsätta det som skall bevisas. • Det gäller att behandla argument och motargument på ett opartiskt sätt. • Partiskhet märks ofta.

29. (2) KillYour Darlings! • Att skriva om något är att lära sig om detta.Men allt du skriver ”under resans gång” behöver inte ingå i den färdiga produkten. Tänk på syftet!

30. Abstract/Sammanfattning • Försök att sammanfatta din uppsats på en A4-sida. • Vitsen med denna övning är att du då måste tänka igenom vad du har sagt och inte sagt i uppsatsen och vad du vill säga. Vet du verk-ligen det?

31. E. Metoder • Att skriva en rättsdogmatisk uppsats innefattar alltså tolkning av det juridiska materialet.

32. (1) Metod för juridisk problemlösning • Den juridiska metoden • Rättskälleläran

33. Den juridiska metoden är obestämd • Den juridiska metoden är ganska obestämd.

34. (2) Metod för uppsatsen? • Det finns ingen sådan metod -- att följa de ovan angivna tumreglerna är allt man kan göra.

35. Oroa er inte! • Låt inte alla krav förlama er! Ni skall skriva en uppsats, inte en doktorsavhandling.