1 / 13

TEMA

Kursmøte 6. TEMA. Voksne snakker om Det barnet leker. Det kompetente barnet. Aktiv Kreativ Trener seg selv Styrer de voksne. ALLE BARN. Reglene er lek - Reglene er rytmiske. Bake kake søte dyppe den i fløte først i sukker så i vann så kom det en gammel mann som ville kaken prikke

aquila
Download Presentation

TEMA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kursmøte 6 TEMA Voksne snakker om Det barnet leker

  2. Det kompetente barnet Aktiv Kreativ Trener seg selv Styrer de voksne ALLE BARN

  3. Reglene er lek - Reglene er rytmiske Bake kake søte dyppe den i fløte først i sukker så i vann så kom det en gammel mann som ville kaken prikke med ei lita gullstikke

  4. Regler gjentas likt hver gang Hoppe sa gåsa danse sa reven så hopper vi så danser vi så setter vi oss ned en to tre !

  5. Reglen bestemmer hvor lenge leken skal vare Spring etter vann spring etter vann øs i øs i øs i spring hjem spring hjem spring hjem øs ut øs ut øs ut

  6. Ritualer er også bra Borte!Pappa er borte!!Hvor er pappa?? Titt tei !

  7. Ballritualet som viser vei tilden første grammatikken Se, ballen Trille ballen En-gang-til

  8. Lekeritualet som forbereder dialogen og tellingen Fine ringer! Gi-meg..takk takk En-til, en-til og en-til • Steget före 1 @ IrènJohansson/Hatten Förlag

  9. Regler ER bra Bake bake kake rulle rulle bolle ringle ringle kringle og husj inn i ovnen

  10. Regler er morsomme Ride ride ranke til møllerens hus der var ingen hjemme uten liten kattepus og tre små hunder som lå under benken og gnagde på lenken den ene sa VOFF! den andre sa VOFF! den tredje sa VOFF! VOFF! VOFF!

  11. Vi snakker til små barn på en spesiell måte– hvordan gjør vi det med tegn ? Gjennom å vekke barnets oppmerksomhet og interesse øker forståelsen da Forenkles barnets språkinnlærning

  12. Vi snakker til små barn på en spesiell måte– hvordan gjør vi det med tegn ? Gjennom å gi samme informasjon på flere måter samtidig i en HER/NÅ sammenheng samt Gjennom å sette ord på det barnet gjør eller er oppmerksom på så Forenkles barnets språkinlæring

  13. Det kompetente barnet – ALLE barn – behøver voksne som er Ett skritt foran Hva betyr det?

More Related