1 / 51

Inzet computer bij examens

COMPEX. Inzet computer bij examens. Mark Martinot Projectleider 'Computers en Examens' Unit Voortgezet Onderwijs Citogroep. Ontwikkelingen ICT in het onderwijs. Toename gebruik ICT in onderwijssituaties Examenprogramma’s (vaardigheden) Beleid (Koers VO + uitwerkingsnotitie)

arav
Download Presentation

Inzet computer bij examens

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. COMPEX Inzet computer bij examens Mark Martinot Projectleider 'Computers en Examens' Unit Voortgezet Onderwijs Citogroep

  2. Ontwikkelingen ICT in het onderwijs • Toename gebruik ICT in onderwijssituaties • Examenprogramma’s (vaardigheden) • Beleid (Koers VO + uitwerkingsnotitie) • Andere organisatie van examens (flexibilisering)

  3. Gebruik ICT in onderwijssituaties Ict-inzet door leraren in het onderwijs (n=229) Bron: ICT in cijfers / onderwijsmonitor 2004-2005 ITS IVA

  4. Gebruik ICT in onderwijssituaties Typering computergebruik van leraren (n=225 / 240) Bron: ICT in cijfers / onderwijsmonitor 2002/2003 & 2004/2005 ITS IVA

  5. Meerwaarde van ICT in examens • Aansluiten bij de realiteit van de leerlingen • Meer mogelijkheden vormgeving(gebruik kleur, hyperlinks, etc.) • Gebruik meer en andere bronnen (digitale naslagwerken, gebruik applicaties tijdens examen) • Nonverbale vraagvormen en antwoorden(hotspot, drag and drop, videometen, simulaties) • Individueel aanbieden geluid en video • Makkelijker en sneller nakijken

  6. Inzet computer bij examens Deel 1 Compex/Imex (ICT en Multimedia in het Examen) • Aanbieding examen op papier • Inzet computer als hulpmiddel bij een deel van de opgaven (afspelen video, gebruik vakspecifieke software). Deel 2 CBT (Computer Based Test) • Aanbieding examen geheel via beeldscherm • Inzet computer ter vervanging van het papieren examen

  7. Deel 1 Compex/Imex (ICT en Multimedia in het Examen) • Een vak per profiel of sector • vwo: natk1,2 - bio - wisk A1 - wisk A1,2 havo: natk1,2 - bio - aardrk - econ vmbo T/G: nask1 - bio - econ • Landelijk beschikbaar • Geleidelijke invoering vanaf 2007 (natuurkunde) • http://compex.citogroep.nl

  8. Hoe zien de Compex / Imex-examens eruit?

  9. Hoe zien de Compex / Imex-examens eruit? • Vragen op papier • 1/3 van het examen met de computer • Multimedia in examens • Standaard programmatuur • Correctie door docent

  10. Twee aparte delen

  11. Deelreguliere opgaven

  12. Deel computer-opgaven (± 30%)

  13. Meerwaarde van ICT in examens • Vaardigheden toetsen • Meer visuele mogelijkheden • Gebruik meer en andere bronnen (digitale naslagwerken, multi-media, animaties, applicaties) • Aansluiten bij de realiteit van de leerlingen

  14. Docent De scholen Leerlingen

  15. Inzet computer bij examens Deel 2 CBT (Computer Based Test) • Aanbieding examen geheel via beeldscherm • Inzet computer ter vervanging van het papieren examen

  16. Ontwikkelingen in vmbo BB en KB - CBT-minitoetsen beroepsgerichte vakken (ihkv. CSPE: integratie theorie- en praktijkexamen) - CBT-examens voor de algemene vakken

  17. Beter voor de leerling • Theorie toegankelijker voor leerling (gekoppeld aan praktijk) • Minder examenstress(werkplekken in praktijklokaal) CSPE - integratie theorie en praktijkexamenPraktijkopdrachten afgewisseld met minitoetsen

  18. Beter voor de school • Apart cse vervalt • Meerdere minitoets-varianten per opdracht • Meer flexibiliteit / vrijheid bij organisatie - afnameperiode ipv. afnamemoment • Computer kijkt gesloten vragen na CSPE - integratie theorie en praktijkexamenPraktijkopdrachten afgewisseld met minitoetsen

  19. CSPE - integratie theorie en praktijkexamenMinitoetsen CSPE op de computer (CBT)

  20. Voorbeeld: Minitoetsen CSPE

  21. Voorbeeld: Minitoetsen CSPE

  22. Invoering en organisatie binnen de school • CSPE-model: - verantwoordelijkheid meer bij de school - examentoetsen in varianten - school bepaalt zelf afnamemomenten (herkansing en inhalen)

  23. CBT-examens algemene vakken vmbo-BB/KB • Algemene vakken:- talen: ne-en-du-fr- zaakvakken: ak-gs-ec-mij2- exacte vakken: wi-bi-nask1 • 2005 - experiment vmbo-BB • 2006 - pilot 100 scholen vmbo-BB • 2007 - start landelijke invoering BB / KB?

  24. CBT-examens algemene vakken vmbo-BB/KB • Wensen t.a.v. CBT-afnamesysteem- volledige beantwoording via computer- meer innovatieve vraagvormen (video, flash, etc.)- veel automatisch scoorbare opgaven- computerondersteund nakijken open vragen- geautomatiseerde rapportage- dataretour via internet

  25. Ontwikkeling Citotester Testmanager voor examensecretaris

  26. Ontwikkeling Citotester Testmanager voor examensecretaris

  27. Ontwikkeling Citotester Testmanager voor examensecretaris

  28. Ontwikkeling Citotester Testcenter voor leerling

  29. Voorbeeld CBT– examen

  30. Voorbeeld CBT– examen

  31. Voorbeeld CBT– examen

  32. Voorbeeld CBT– examen

  33. CBT-examens algemene vakken vmbo-BB/KB • Meer flexibiliteit / vrijheid bij organisatie afnameperiode april - juni met examenvarianten (vgl.CSPE-organisatie) • Computer scoort gesloten vragen automatisch • Docent scoort open vragen mbv. computer • Externe 2e correctie vervalt • Scorerapportage aan Cito geautomatiseerd

  34. De scholen

More Related