Des Formations pour tous sur un territoire GRETA Val Bugey Léman

1. Comité d’Orientation et de Suivi APP VoltaireOyonnax – Bellegarde - Belleyet les antennes de Ferney et Hauteville16 DECEMBRE 2008 Des Formations pour tous sur un territoire GRETA Val Bugey Léman

2. Sommaire • Bilan intermédiaire d’activité 2008 • Contexte 2009 : financier et pédagogique • Appel d’offre « compétences clés et illettrisme » • Questions diverses

3. APP Voltaire 2008 OyonnaxAPP Coordination globale Site d’Oyonnax Antenne APP Coordination bassin emploi Site Belley Antenne APPCoordination Bassin d’emploi Site Bellegarde Antenne APP Coordination Bassin d’emploi Antenne d’Hauteville ZTEF Bugey Plaine de l’AinCôtiere ZTEF Haut Bugey Bassin Bellegardien Pays de Gex Antenne Ferney Voltaire

4. Le point sur l’emploi salarié 2008Zone du CTEF Pays de Gex Bassin Bellegardien Haut BugeyNovembre 2008 80 % des établissements sur la ZTEF sont des établissements de 1 à 9 salariés

5. Le point sur l’emploi salarié 2008Zone du CTEF Pays de Gex Bassin Bellegardien Haut BugeyNovembre 2008

6. Le point sur la demande d’emploi Zone du CTEF Pays de Gex Bassin Bellegardien Haut BugeyNovembre 2008 • Chiffres clés mars 2008 : • Taux de chômage : Oyonnax 7% - Bellegarde et Pays de Gex 4.8% • Répartition dans la ZTEF :

7. Le point sur la demande d’emploi Zone du CTEF Pays de Gex Bassin Bellegardien Haut BugeyNovembre 2008 • Les demandeurs d’emploi par âge

8. Le point sur la demande d’emploi Zone du CTEF Pays de Gex Bassin Bellegardien Haut BugeyNovembre 2008 • Les demandeurs d’emploi par niveau de formation

9. Le point sur la ZTEF Zone du CTEF Bugey Côtière Plaine de l’Ain Novembre 2008 • Deux zones : Bugey / Plaine de l’Ain • Données économiques • Le point sur l’emploi

10. L’APP en 2008 • Les données • Convention 2008 : 20300 hs à 7€ / hs • Poursuite PSP Région Rhône Alpes : 9292 h : 8€ Région et 1€ à la charge du bénéficiaire • Poursuite des réponses DIF • Activité au 30 octobre 2008 • 632 personnes entrées en formation sur l’ensemble de l’APP • 26744 heures réalisées dont 14456 heures DRTEFP pour 295 bénéficiaires • Maintien demandes de salariés : 15 % des heures

11. Synthèse Activité APP 2008 Bilan d’activité de janvier à octobre 2008 Pour aller plus loin

12. Activité quantitative Comparaison 2008 / 2009 Répartition activité par antenne

13. Répartition de l’activité par financement • Activité au 30 octobre 2008 (pour aller plus loin)

14. Contexte 2009 • Evolution du contexte institutionnel : Passage de la logique de subvention à la logique de marché pour les actions « APP » et « IRILL » Cet appel d’offre sera ouvert à de nouveaux opérateurs Le label APP n’est plus une condition nécessaire pour répondre • Evolution du contexte pédagogique : Intégration du référentiel Européen sur les compétences clés. Intégration d’un référentiel sur les compétences de base commandé par l’ANLCI (sortie prévue en décembre 2008)

15. Les « compétences clés » repérées DGEFP • Communication en français • Communication en langue étrangère • Culture mathématiques et compétences de base en sciences et technologies • Culture numérique • Apprendre à apprendre • Pour aller plus loin sur les compétences clés et les savoirs de base

16. La situation à ce jour • L’appel d’offre n’est pas publié • Impacts pour les bénéficiaires sur les bassins d’emploi • Les parcours en cours (financement DRTEFP) : 130 personnes • 80 à Oyonnax, 24 à Belley/ Hauteville, 26 à Bellegarde/Ferney • Des parcours en attente de démarrage • Des demandeurs d’emploi en difficultés avec les savoirs de base, adressés par des prescripteurs, qui ont engagé un parcours • Un bassin d’emploi à Oyonnax qui rencontre des difficultés économiques • Un public à mobilité réduite : service de proximité, réponse permanente, souple, adaptée • L’APP reste le dispositif principal de réponse pour les formations générales : d’autres dispositifs vont être touchés

17. Quelles adaptations ? • Répondre sur les territoires • 1 APP sur 2 ZTEF • Réponse à adapter aux compétences clés • Construire une réponse qui intègre les deux problématiques APP et illettrisme • Quelles adaptations de nos pratiques ? Apprendre à apprendre, regroupements « mobilisateurs »

18. Projet pédagogique 2009des axes possibles - 1/3 - • Axes du projet APP de la ZTEF Pays de Gex, Bassin Bellegardien, Haut-Bugey • 1 - La couverture du territoire • Redéfinir le territoire en fonction des ZTEF (ZTEF Pays de Gex, Bassin Bellegardien, Haut-Bugey / ZTEF Bugey, Plaine de l’Ain, Côtière). • Maintien des réponses de proximité en fonction des besoins des territoires selon un calendrier adapté. • 2 – Le partenariat local • Systématisation des fiches de liaison • Meilleure identification des publics accueillis dans les statistiques • Réalisation de COS décentralisés

19. Projet pédagogique 2009des axes possibles - 2/3 - • 3 – Une nouvelle offre de formation adaptée au marché public • Une réponse « compétences clés » et « illettrisme » sur chaque site • Groupement avec ATELEC pour la réponse sur le champ de l’illettrisme • Recentrer les formations « préparations concours du secteur Sanitaire et Social et autres» vers des financement PSP et individuels • Organisation pédagogique avec alternance entre des ateliers individualisés et des regroupements • Optimiser l’accompagnement et dynamiser les apprentissages • Articuler les dispositifs FLE / APP / IRILL

20. Projet pédagogique 2009des axes possibles - 3/3 - • 4 - La gestion des ressources humaines et des moyens matériels • Poursuite de l’objectif de rationalisation des moyens • Réorganisation de l’APP dans le Pays de Gex • 5- L’organisation de l’APP et ses relations avec la structure–support