300 likes | 674 Views
Ką turi žinoti 2 klasės gimnazistas apie lietuvių kalbos patikrą 20 11 m. Mokytoja R.Baltrušaitienė Kauno „Santaros“ gimnazija. Egzaminas, kontrolinis, patikra - eilinė kliūtis, kalnas, kelias, kelionė. Reikia tiesiog gerai pasirengti, kad kelionė būtų sėkminga.
E N D
Ką turi žinoti 2 klasės gimnazistasapie lietuvių kalbos patikrą 2011 m. Mokytoja R.Baltrušaitienė Kauno „Santaros“ gimnazija
Egzaminas, kontrolinis, patikra - eilinė kliūtis, kalnas, kelias, kelionė... Reikia tiesiog gerai pasirengti, kad kelionė būtų sėkminga. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
PUPP -as 2 (10) KLASĖJE P - PAGRINDINIO U - UGDYMO P - PASIEKIMŲ P - PATIKRINIMAS Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
LIETUVIŲ KALBA Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Tikrinamų kalbos gebėjimų svarba Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Lietuvių raštu Matematika Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
EGZAMINAS RAŠTUGEGUŽĖS 16 DIENĄ Pertrauka - 45 min. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
R A Š I N Y S KADA?16dieną 9 valandą. KIEK LAIKO RAŠYSITE?2.30 val. KAS BUS PATEIKTA?Įvestys. KIEK PRIRAŠYTI?250–350 žodžių (1–1,5 A4 formato puslapio). Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
R A Š I N Y S KĄ TURĖSITE DARYTI? ·Pasirinkti vieną iš pateiktų įvesčių. · Pagal įvestyje nurodytą žanrą sukurti tekstą. · Sugalvoti pavadinimą. · Sugalvoti temai kelis teiginius, grįsti juos argumentais, iliustruoti pavyzdžiais. • Rašant remtis tekstu, asmenine, literatūrine ir kultūrine (skaitytomis knygomis, matytais filmais, televizijos laidomis, spektakliais…) patirtimi. • Atskleisti savo požiūrį. · Parašyti tekstą. Parašius suskaičiuoti žodžius. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
KOKIO ŽANRO TEKSTUS REIKIA MOKĖTI RAŠYTI? • Rašinį. • Asmeninį ar oficialų laišką. • Straipsnį į spaudą ar mokyklos laikraštį. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Įvesties pavyzdys – grožinis tekstas Įvestis Atidžiai skaitykite užduotį Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
ĮVESTIES PAVYZDYSgali būti pateikta ir kita medžiaga (pvz., žemėlapis, schema, tam tikri duomenys ar kt.) Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
R A Š Y M A S KAS BUS VERTINAMA? 1.TURINYS - 35%: - TEMOS, SUVOKIMAS, PAVADINIMO IR TEKSTO DERMĖ. - RAŠYMO TIKSLAS,ADRESATAS - PAGRINDINĖ MINTIS, PRASMINIAI AKCENTAI. - TEIGINIŲ ARGUMENTAVIMAS. - ASMENINIS POŽIŪRIS, VERTINIMAS . - LITERATŪROS IR KULTŪROS KONTEKSTAS, LITERATŪRINĖ PATIRTIS. - ŽANRO REIKALAVIMAI. 2. STRUKTŪRA IR RAIŠKA - 30%: - TEKSTO STRUKTŪRA (ĮŽANGA,DĖSTYMAS, PABAIGA). - TEKSTO VIENTISUMAS IR NUOSEKLUMAS. - PASTRAIPŲ STRUKTŪROS DARNA. - STILIAUS AIŠKUMAS,DARNUMAS. -ŽODYNO PASIRINKIMAS, JO TURTINGUMAS. 3.RAŠTINGUMAS – 35% (RAŠYBOS, SKYRYBOS, GRAMATIKOS KLAIDOS). Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Rašinio apimtis(250–350 žodžių (1–1,5 A4 formato pusl.) 2010 m. vertinimo normos Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
PRIEMONĖS, KURIOMIS GALIMA NAUDOTIS • Rašymo priemonės (mėlynai rašantis tušinukas arba parkeris, pieštukas), trintukas. • Mokykliniai rašybos ir/ar kirčiavimo žodynai (I pasiekimų patikrinimo dalyje). Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
T E S T A S KADA?Gegužės16 dieną, 12 val. 15 min. KIEK LAIKO TĘSIS?60 minučių KOKIA TESTO STRUKTŪRA? Teksto skaitymo ir suvokimo testas bei gramatikos testas . Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
TEKSTO SKAITYMAS IR SUVOKIMAS KAS JĮ SUDARO?Du tekstai: vienas grožinis, antras – negrožinis kultūros tematika, iš jų bus pateikta 8–10 klausimų, susijusių su esminiais tekstųaspektais. KĄ REIKA MOKĖTI: • Atpažinti literatūros rūšis, žanrus, kultūros epochas. • Suformuluoti teksto temą, problemą, tikslą. • Apibūdinti veikėjus, erdvę, laiką, pasakotoją, pagrindinę mintį. • Suvokto lyrinio kūrinio nuotaiką, lyrinio subjekto išgyvenimus, draminio teksto ypatumus. • Pastebėti tekste menines priemones ir paaiškinti, ką jos reiškia. • Vertinti skaitomo teksto turinį. • Atsakyti į klausimus tiksliai ir argumentuotai. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
GRAMATIKOS TESTAS KĄ REIKIA MOKĖTI: • Parinkti tinkamas kalbos priemones įvairioms reikšmėms perteikti. • Perteikti norimą informaciją įvairiomis kalbos priemonėmis (linksniais, linksniais su prielinksniais, dalyvinėmis, padalyvinėmis ir pusdalyvinėmis konstrukcijomis, prieveiksmiais, šalutiniais sakiniais, leksinėmis priemonėmis). • Paaiškinti perkeltinės reikšmės žodžių ir žodžių junginių reikšmes tekste. • Taikyti žodžių darybos ir kaitybos žinias taisyklingai rašant. • Taikyti sintaksės žinias naudojant skyrybos ženklus. • Laikytis kalbos kultūros normų. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Ž O D Ž I U KADA? Patikrinimas vykdomas vasario 10 – balandžio 30 Žinau temą. Renku medžiagą. Kuriu kalbą Sakau kalbą. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Kalbėjimo rengimosi etapai Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
PUPP dalis žodžiu VIEŠOSIOS KALBOS TEMOS: • Kalba. • Literatūra. • Kultūra. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
KAIP GALIMA RINKTIS POTEMĘ Pasirinkti kalbėjimo potemę iš Nacionalinio egzaminų centro paskelbto sąrašo. • Arba suformuluoti potemę pačiam. • Arba suformuluoti padedamas mokytojo. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Egzamino dalis žodžiu Mokinio pasiekimai vertinami trimis etapais: • medžiagos rinkimo ir viešosios kalbos planavimo, • viešosios kalbos kūrimo, • viešosios kalbos sakymo. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Viešosios kalbos sakymas Kalbos trukmė 5-7 min. Mokytojas gali užduoti klausimų arba diskutuoti. Kalbų sakymą galės stebėti ir bendraklasiai. KAS BUS VERTINAMA? • KLAUSIMO SUVOKIMAS BEI TEIGINIŲ ARGUMENTAVIMAS. • KALBĖJIMO STILIUS. • KALBĖJIMO TIKSLAS, KONTAKTAS SU AUDITORIJA. • KALBOS TAISYKLINGUMAS. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Tai turi žinoti. Sankcijos. 1 JEI PAVĖLAVAI • Mažiau kaip 30 min. - užduotis išduodama, tačiau jos atlikimo laikas nepratęsiamas • Daugiau kaip 30 min. - užduotys neišduodamos. TAI GERIAU N E VĖ L U O K ! Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Tai turi žinoti. Sankcijos. 2 Jei pasakinėji, stengeisi gauti neleistinos pagalbos, naudojaisi draudžiamomis priemonėmis ar kitaip šiurkščiai pažeidei pasiekimų patikrinimo tvarką, • tai pasiekimų patikrinimo metu mokinys yra pašalinamas, • tai darbas ir atsakinėjimas žodžiu nevertinamas. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Tai turi žinoti. Sankcijos. 3 Jei vertintojas (vertintojai) nustatė, kad tavo patikrinimo užduotys atliktos identiškai palyginus su kitų mokinių darbais, pasinaudota pašaline pagalba, • tai mokinio darbas nevertinamas. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
PSICHOLOGAI PATARIA • Kasdien skirk laiko ir mokslui, ir poilsiui. Atrask sau tinkamą sveiką atsipalaidavimo būdą: būti gryname ore, sportuoti, išsimiegoti. • Nemanyk, kad esi vienintelis besirengiantis egzaminams. Sąlygos visiems vienodos. Kalbėk su bendraamžiais, tėvais, dalykis su jais savo nerimu. • Nenuvertink savo žinių! • Venk labai eksperimentuoti prieš egzaminus, geriau laikykis įprastos dienotvarkės ir jau išbandytų mokymosi būdų. • Įvertink poreikį mokytis su draugu ar grupėje. Toli gražu ne kiekvienas gerai mokosi savarankiškai. • Iš anksto susirink informaciją apie egzamino vietą, laiką, reikalavimus, reikalingus dokumentus. • Pradėk ruoštis iš anksto, nes per trumpą laiką išmokta medžiaga greitai užmirštama. • Numatyk, ką darysi, jei neišlaikysi egzamino. Žinok, kad ši galimybė ne paskutinė, dar bus laiko pasitaisyti. Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011
Geros kelionės ! ŠALTINIAI Lietuvių gimtosios kalbos pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo programa, patvirtinta švietimo ir mokslo ministro 2010 m. sausio 8 d. įsakymu Nr.V-55Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo nuostataipatvirtinti švietimo ir mokslo ministro 2010 m. gruodžio 17 d. įsakymu Nr. V-2337. 2011 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo vykdymo instrukcijos. Informacija apie egzaminus: www.egzaminai.lt tel. 1667; el. paštas: klausk@egzaminai.lt Kauno „Santaros“ gimnazija, 2011