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La gestión del aula

La gestión del aula. Vanesa Rodríguez vrodriguez@bcn.ihes.com International House Barcelona. Presentaciones.

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La gestión del aula

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Presentation Transcript

  1. La gestión del aula Vanesa Rodríguez vrodriguez@bcn.ihes.com International House Barcelona

  2. Presentaciones • Hola, me llamo Vanesa y soy de Barcelona. Hace unos siete años que terminé la carrera de filología hispánica, quería ser traductora pero hice el curso para ser profesora de ELE y me encantó. Después de trabajar en otra escuela durante un año entré en International House. Al cabo de dos años de estar en la empresa empecé como formadora. El año pasado terminé el máster..... ¿Y tú? preséntate a tu compañero

  3. ¿Qué vamos a hacer? • Clasificar en tres ámbitos diferentes los aspectos que se relacionan con la gestión del aula. • Haremos actividades que ejemplifican estos tres ámbitos y los aspectos que los componen. • Ideas de actividades para evaluar cómo es nuestra gestión del aula.

  4. La gestión del aula

  5. ÁMBITO EDUCACIONAL

  6. Cuestionario a) 1, 2, 3 b) 2, 3 c) 2, 3 d) 3 e) individual, parejas, parejas

  7. Conclusiones •Seleccionar actividades: • centradas en el significado (que necesiten entender para hacerlas) • que puedan hablar de lo que a ellos les interesa(personalizadas, etc.) • comunicativas (que tengan un objetivo extralíngüístico) • abiertas (que favorezcan la interacción y creatividad) •Presentar las actividades potenciando los puntos anteriores: buen contexto basado en el significado; motivando, objetivo claro, etc. •Generar una interacción entre los estudiantes

  8. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA

  9. Conclusiones • Instrucciones: contexto significativo, instrucción breve y clara, ejemplo. • Dinámica y posición: adecuada a la actividad, potenciar dinámicas/actividades de parejas o grupos. El profesor como guía (monitorizar) • Corrección: de actividades (breves y claras) de lo que producen ( qué, cuándo, cómo y quién)

  10. ÁMBITO SOCIAL

  11. 1. ¿Cómo te has sentido y por qué?2. ¿Qué transmite el profesor? 3. ¿Qué elementos concretos crees que son la causa de tu respuesta en las dos preguntas anteriores? ¿Por qué? 4. ¿Qué consecuencias puede tener?

  12. Conclusiones

  13. Actividades de reflexión/autoevaluación

  14. Muchas gracias por vuestra asistencia y colaboración...... Vanesa Rodríguez vrodriguez@bcn.ihes.com International House Barcelona

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