1 / 23

Szakirodalom kutatás

Szakirodalom kutatás. II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Könyvtárismereti órák Használatra átveszi a Mindszenty Gimnázium. Hogyan hasznosíthatod elméleti könyvtári tudásod?. „Mondd el és elfelejtem; mutasd meg és megjegyzem; engedd, hogy csináljam és megértem.” ( Konfuciusz ).

argyle
Download Presentation

Szakirodalom kutatás

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Szakirodalom kutatás II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Könyvtárismereti órák Használatra átveszi a Mindszenty Gimnázium

  2. Hogyan hasznosíthatod elméleti könyvtári tudásod? „Mondd el és elfelejtem; mutasd meg és megjegyzem; engedd, hogy csináljam és megértem.” (Konfuciusz)

  3. Válaszd a könyvtárakat! Dolgozatot kell írnod? Érettségire készülsz? Pályázatot írsz? Nem teljesen érted a tananyagot? Vásárlás előtt többet akarsz tudni egy termékről, szolgáltatásról? Hiteles forrásokból szeretnél tájékozódni?

  4. Szakirodalom kutatás munkafázisai Tájékozódás a témáról Kulcsszavak gyűjtése Kutatás a könyvtárakban Kutatás külföldi honlapokon, könyvtárakban Kölcsönzés, olvasás, jegyzetelés Irodalomjegyzék készítés

  5. MINTA kutatási feladat Izrael és az Arab-Liga tagjai TÉMA: az arab-izraeli konfliktus gyökerei Korszakhatárok: 1917-1948 Földrajzi határok: adott országok Kutatás mélysége: szakkönyv, folyóirat, internetes adatbázisok Nyelv: magyar, angol

  6. Tájékozódás a témáról pl. Google Tudós http://scholar.google.hu/

  7. Tájékozódás a témáról pl. Wikipédia

  8. Tájékozódás a témárólpl. Factbook, nagykövetségek

  9. Tájékozódás a témáról pl. Factbook Néha a szerencse is segít: a CIA Factbook anyagai között teljes szöveggel elérhető egy korábban titkosított dokumentum.

  10. Mintafeladattal kapcsolatos kulcsszavak gyűjtése: Köztaurusz

  11. Kulcsszavak összesítése • A különböző forrásokból származó releváns kifejezéseket, kulcsszavakat a könyvtári katalógusokban és adatbázisokban való kutatás folyamatában használhatod. • Az internetes böngészésnél, könyvekből való jegyzetelésnél a lényegszűrő , áttekintő olvasáshoz használhatod a gyűjtött kifejezéseket. Pl. arab-izraeli konfliktus, gyökerek, okok, történet, háttér, Palesztina, Közel-kelet, Balfour-nyilatkozat, brit mandátum. arab-israeliconflict, roots, causes, history, backgroundPalestine, BalfourDeclaration, britishmandate.

  12. Képeket is gyűjthetsz a témához http://images.google.com/hosted/life

  13. Pl. képek a mintafeladathoz Abdal-Qadiral-Husayni (az egyik legjelentősebb palesztin katonai parancsnok) David Ben Gurion (Izrael első miniszterelnöke) • Abdullah • (Transzjordánia emírje, majd királya, majd Jordánia királya) Chaim Weizmann (Izrael első államfője) Menahem Begin (a fegyveres ellenállás egyik vezetője, későbbi kormányfő) FolkeBernadotte gróf (Az ENSZ közvetítője)

  14. Kutatás könyvtárakban GYŰJTŐKÖR alapján válassz!

  15. Kutatás könyvtárakban • A mintafeladathoz hazai és külföldi könyvtárak közül gyűjtőköre alapján pl. az alábbiakban tudsz szakirodalmat keresni: • - Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Könyvtára • - Országgyűlési Könyvtár • - CEU Könyvtár • Izraeli, arab egyetemek, európai, amerikai gyűjtemények… • Folyóirat adatbázisok, pl. • Matarka, Grotius, Humanus…

  16. Mintafeladat kutatása könyvtárakbanpl. ZMNE

  17. Mintafeladat kutatása könyvtárakbanpl. ZMNE

  18. Mintafeladat kutatása külföldi könyvtárban pl. Hebrew University Library Könyvtárközi kölcsönzés

  19. Mintafeladat kutatása folyóirat adatbázisban pl. Matarka http://www.matarka.hu/

  20. Olvasás alaptípusai • Áttekintő, lényegszűrő olvasás célja a tájékozódás. Ilyenkor nem szó szerint olvassuk el a szöveget, hanem csak szavakat, szókapcsolatokat, egy-egy mondatot kiragadva olvasunk, hogy a szöveg globális tartalmáról tájékozódhassunk. • Intenzív, mély olvasás célja a tanulás, ismeretszerzés, elemzés, az olvasott információk strukturálása. • Kereső, információ lokalizáló olvasás lényege, hogy egy hosszabb szövegben vagy több szövegben megtaláljuk a tényeket, adatokat, részleteket. • Élményszerző olvasás célja a kikapcsolódás, ellazulás (szépirodalom).

  21. Mire figyelj jegyzetelés közben? Az alkotás, írás, jegyzetelés folyamatában: 8. parancsolat: Ne lopj … szöveget sem! Idézés: szó szerint, idézőjellel, tipográfia alkalmazásával, a kihagyások jelölésével, a forrás pontos megadásával történik. Parafrázis: átfogalmazás, a tartalom lényeget összegző átírása. Itt is meg kell adni a forrást.

  22. Az irodalomjegyzék a katalógusokból származó tételek alapján készül

  23. Tudod-e? Sorold fel egy kutatás munkafázisait! Hol találsz hiteles tájékoztató anyagokat az érettségivel kapcsolatban? Hogy hívják azt a szótárt, amelyben kulcsszavakat kereshetsz egy témához? Bármelyik könyvtárban kereshetsz irodalmat egy adott témával kapcsolatban? Nevezz meg néhány könyvtárt, amelyben matematikával kapcsolatos irodalmat kereshetsz! Milyen olvasási alaptípusokat ismersz? Gondolkodj: melyik olvasási mód segíthet abban, hogy eldönthesd, a feladat megoldásához érdemes-e részletesen elolvasni egy honlap vagy könyv teljes anyagát? Mi a parafrázis? Zsenikre is vonatkoznak a hivatkozási és idézési szabályok?

More Related