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Mahmut KOSE Amphithéâtre de l’ISTIL - CAMPUS DE LA DOUA

Mode Séance. Mahmut KOSE Amphithéâtre de l’ISTIL - CAMPUS DE LA DOUA. Mode séance. Mode d ’exploitation du module. Le mode séance est un mode d’exploitation qui permet à l’enseignant de construire un scénario pédagogique. L’enseignant peut avoir plusieurs séances activés ou non.

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Mahmut KOSE Amphithéâtre de l’ISTIL - CAMPUS DE LA DOUA

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Presentation Transcript

  1. Mode Séance Mahmut KOSE Amphithéâtre de l’ISTIL - CAMPUS DE LA DOUA

  2. Mode séance Mode d ’exploitation du module Le mode séance est un mode d’exploitation qui permet à l’enseignant de construire un scénario pédagogique. L’enseignant peut avoir plusieurs séances activés ou non. Il est possible de faire un lien d’une séance vers l’autre. 2 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  3. Mode séance Principes • Choisir l’ordre d’apparition des objets du module • Imposer des étapes obligatoires • Orienter vers une méthodologie de travail • Suivre la progression de l’étudiant • Visualiser le temps d’accès sur chacun des objets 3 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  4. Mode séance Scénario pédagogique • Parcours adapté et personnalisé à l’étudiant • Insertion de conditions • Question à choix simple • QCM noté 4 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  5. Visualisation de l'arborescence pour l'etudiant    Choix du mode de visualisation Voulez - vous que l'étudiant puisse voir toute l'arborescence dès le debut de la séance ? Mode séance Visualisation étudiant Voulez - vous que l'étudiant puisse voir toute l'arborescence dès le debut de la séance ? Voulez-vous que l'étudiant puisse voir toute l'arborescence dès le début de la séance ? OUI Arborescence visible coté étudiant. Accès limité aux objets 5 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  6. Mode séance Visualisation étudiant Voulez-vous que l'étudiant puisse voir toute l'arborescence dès le début de la séance ? NON • Arborescence non visible • Progression individuelle • Mode linéaire • Possibilité de revenir sur un objet 6 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  7. Mode séance Suivi de la séance Affichage du nombre d’accès sur chacun des objets Visualisation du scénario le plus utilisé Possibilité d’adapter le cours selon les résultats obtenus par le suivi 7 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  8. Mode séance Suivi d’un étudiant Suivre l’avancement d’un étudiant Connaître le temps accédé sur chaque objet 8 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

  9. Mode séance Pour en découvrir plus … Je vous attends avec M.Marques dans l’atelier 3 … 9 12 juillet 2006 – Mahmut KOSE

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