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2013

Prof Felipe Ribeiro. 2013. II FC do Semiárido Potiguar. 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 DIREDs). Comissões Organizadoras. Infra- estrutura (local, transporte , alimentação ) Secretaria ( inscrição , certificados , resultado ) Comunicação ( divulgação , entrevista )

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Presentation Transcript

  1. Prof Felipe Ribeiro 2013

  2. II FC do Semiárido Potiguar • 110 trabalhos • 33 municípios • 53 escolas (6 DIREDs)

  3. Comissões Organizadoras • Infra-estrutura(local, transporte, alimentação) • Secretaria(inscrição, certificados, resultado) • Comunicação(divulgação, entrevista) • Avaliadores(convite, sorteio, orientação) • Captação de Recursos(CNPq, FAPERN, SEEC, PAEP)

  4. Quais são os critérios de avaliação? • Avaliadores: professores + membros externos

  5. Como participar? • 1 professor orientador • 3 alunos • 1 multiplicador (graduando)

  6. Oficina Papel do orientador - É o apoio; - Verifica se o projeto é viável, se é ético; - Indica caminhos, contatos, bibliografia; - Responsável pela segurança do aluno, acompanha as práticas;

  7. Oficina • Papel do orientador • Efetua as correções do projeto e do relatório; • - Auxilia o aluno na questão da documentação necessária para o “Comitê de Revisão Científica e Feiras”; • - Verifica o caderno de campo e faz sugestões, etc.

  8. IMPORTANTE -Observar questões de ética, segurança, meio ambiente, observar normas dos órgãos municipais, estaduais, federais, -Todas as fotos, principalmente envolvendo pessoas e animais, respostas de questionários, entrevistas, dados de empresas devem ter autorização por escrito para a publicação (Formulários específicos).

  9. DIÁRIO DE BORDO - datas e locais das investigações; - registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações; - registro dos testes e resultados; - entrevistas e consultas às pessoas-fonte; - referências bibliográficas,etc.

  10. Quem pode participar? 96 escolas 67 municípios 12ª DIRED 11ª DIRED 13ª DIRED 15ª DIRED 8ª DIRED 14ª DIRED

  11. ETAPAS • Capacitação e oficina de construção de projetos com professores fev-abr • Feiras Escolares e Regionais ago-set • III Feira de Ciências do Semiárido Potiguar 16 a 18 de outubro

  12. Tempestade de idéias Grupos de ± 4 pessoas 1 responsável por anotar TODAS as perguntas Muito importante que NÃO haja julgamento sobre e tentativa de resposta as perguntas

  13. 2º passo: Perguntas • Será que todas as perguntas feitas durante a tempestade de idéias podem ser respondidas através do método científico? • Formular questões do jeito que os cientistas fazem

  14. O que é ciência? ? Forma de conhecimento humano Religião, arte, filosofia e loucura Provisório Lógico Empírica “Enunciados teóricos que podem ser sustentados por dados concretos” Volpato (2007)

  15. Etapas do método científico Literatura Publicação Observação Conclusões Pergunta Resultados Hipótese Teste

  16. 2º passo: Perguntas • Ser clara e precisa • Estar delimitada a uma dimensão viável • Não envolver julgamento de valor • Ser suscetível de solução

  17. 3º passo: Resposta • Palpite inicial: Hipótese • Qual é a sua aposta? • Toda pesquisa precisa de hipótese?

  18. 4º passo: Testar a hipótese • Experimentação: diferencia a ciência de outras formas de conhecimento • Controle • Repetibilidade • Casualização

  19. Leitura Obrigatória

  20. Oficina • Formulário de inscrição de projetos

  21. Obrigado pela atenção!!!!cienciarn@gmail.com

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