1 / 10

Welkom!

Welkom!. Informatieavond groep 5 17-09-2014 Pauline van Asten, Nikki de Jong, Eefje Kampinga. Voorstellen:. Wie ben ik? Wat wil ik de kinderen van groep 5 meegeven ? Wat verwacht ik van dit schooljaar?

arsenio-carter
Download Presentation

Welkom!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom! Informatieavond groep 5 17-09-2014 Pauline van Asten, Nikki de Jong, Eefje Kampinga

  2. Voorstellen: • Wie ben ik? • Wat wil ik de kinderen van groep 5 meegeven? • Wat verwacht ik van dit schooljaar? • Omgaan met elkaar, afspraken, verantwoordelijkheid. • Contact met ouders.

  3. Kindprofiel Een leerling die BS De Meerhoef na 8 jaar onderwijs verlaat…… • heeft een cognitief niveau dat passend is bij zijn/haar mogelijkheden • kan oplossingsgericht denken en handelen • is zich bewust van eigen kwaliteiten en ontwikkelpunten • heeft een positief en reëel zelfbeeld • weet zich verantwoordelijk voor eigen gemaakte keuzes • toont eigenheid, authenticiteit • is weerbaar, kan voor zichzelf opkomen • neemt initiatief • is sociaal vaardig, op basis van zelfvertrouwen • is communicatief vaardig • is nieuwsgierig naar de ander en het andere, gericht op diversiteit • heeft positieve ervaringen opgedaan op De Meerhoef en kijkt met een goed gevoel terug op een prettige basisschoolperiode.

  4. Weektaak

  5. Methodes • Rekenen: Pluspunt • Lezen: Estafette • Taal: Taal in beeld • Spelling: Spelling in beeld • Begrijpend lezen: Nieuwsbegrip • Aardrijkskunde: Geobas • Geschiedenis: Bij de tijd • Overige vakken: * Verkeer * Muziek * Creatief * Nieuws uit de natuur * Gym

  6. ZORG EN ONDERWIJS • Groepsplannen • ABC-indeling • Verlengde instructie • Handelingsplannen • Leerrendement 75% of lager • Rekenen, spelling, technisch lezen en sociaal emotioneel • Overleg met ouders (kinderen) • Zorg • Zorgleerlingen/excellente leerlingen • ParnasSys, ouderportal • Zorgteam

  7. Interne contactpersonen • Interne contactpersonen: (Anja Scheerens + Minou de la Rambelje) Stappenplan inschakelen contactpersoon: * De kinderen maken hun probleem eerst kenbaar bij de leerling. * Vervolgens wordt het probleem besproken met de leerkracht, als het kind het probleem niet zelf kan oplossen. * De ouders worden door het kind op de hoogte gesteld. * Blijf het kind ontevreden, dan kan de contactpersoon ingeschakeld worden.

  8. Praktische zaken • Ziekmelding tussen 8.00u en 8.15u doorgeven aan degene die de telefoon opneemt • Mededelingen graag op een briefje aan uw kind meegeven • Vragen graag na schooltijd • Spreekbeurten/boekbesprekingen • Nieuws van de week • Woordjes spelling • Werk mee naar huis • Gymles • Afval van pakjes drinken • Luizencontrole • Verjaardagen/traktatie

  9. Vragen?

  10. Bedankt voor uw aandacht!

More Related