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Seminário Catarinense sobre Biodiversidade Vegetal. Uso e Conservação da Biodiversidade Vegetal de Santa Catarina. Professor Dr. Maurício Sedrez dos Reis Departamento de Fitotecnia / UFSC. Formação de Recursos Humanos Geração / Sistematização de conhecimento. Programas de Pós-Graduação SC.
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Seminário Catarinense sobre Biodiversidade Vegetal Uso e Conservação da Biodiversidade Vegetal de Santa Catarina Professor Dr. Maurício Sedrez dos Reis Departamento de Fitotecnia / UFSC
Formação de Recursos Humanos • Geração / Sistematização de conhecimento
Programas de Pós-Graduação SC FURB Engenharia Ambiental Engenharia Florestal UNESC Ciências Ambientais Outras.... • UFSC Biologia Vegetal Ecologia Recursos Genéticos Vegetais • UDESC Produção Vegetal
Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais
Herbário Barbosa Rodrigues • Demais Herbários de Santa Cataina • Lista Espécies Ameaçadas de SC
Trabalhos de Longa Duração NPFT Espécies • Palmiteiro (Euterpe edulis) – 29 anos • Plantas Medicinais (Piper spp) – 16 anos • Xaxim (Dycksonia sellowiana) – 14 anos • Araucaria (Araucaria angustifolia) - 13 anos • Caraguatá (Bromelia antiacantha) – 13 anos • Cataia (Drymis brasiliensis) – 7 anos • Imbuia (Ocotea porosa) – 7 anos • Bracatinga (Mimosa scabrela) – 6 anos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Núcleo de Pesquisas em Florestas Tropicais CARACTERIZAÇÃO GENÉTICA e DEMOGRÁFICA DE Dyckia ibiramensis
Avanços • Conhecimento sobre as espécies • Aprendizados/ ajustes metodológicos • Muitas parcerias • Formação de Recursos Humanos • Novas hipóteses de trabalho
Avanços • Articulação Institucional -Conselhos da FLONAS -CERBMA (SC) -CONSEMA (SC) -Parcerias • Suporte ¨técnico/ científico¨ para Regulamentações de Uso • Contato com os atores sociais
Políticas Públicas • Listas Vermelhas • Restrições uso • Unidades Conservação
Ação do pesquisador vai além da pesquisa Envolvimento no contexto do “recurso” ou “tema” da pesquisa é imprescindível Escolha do “público” ou “posicionamento” é necessário
-Pesquisas com abordagem participativa • Enfoque na Conservação pelo Uso • (sistemas de produção locais –sistemas agroflorestais - • domesticação de paisagens) • Trabalhos com avaliações / acompanhamento • de longo prazo e Abordagem populacional • - Regulamentações – limites à sobre-exploração • Articulação dos atores envolvidos • Sistematizar + Gerar Conhecimentos • Disponibilizar/ retornar conhecimento • (manutenção/valorização)
Política Pública para conservação e uso da Biodiversidade de grande impacto no Estado: Incentivos para o reflorestamento com Araucaria Modelo para outras espécies: Erva-Mate, Palmiteiro, Bracatinga...