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Biodiversidade

Biodiversidade. Ana Clara Ciências. Relembrando. Indivíduo População Comunidade Ecossistema Biosfera Do micro para o Macro; Por que é importante saber isso?!.

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Presentation Transcript

  1. Biodiversidade Ana Clara Ciências

  2. Relembrando... • Indivíduo População Comunidade Ecossistema Biosfera Do micro para o Macro; Por que é importante saber isso?!

  3. O que é biodiversidade? • Não há uma definição consensual de biodiversidade! • “Diversidade da natureza viva” ou • “Variedade existente entre os organismos vivos e as complexidades ecológicas nas quais elas ocorrem”

  4. ou • “Associação de vários componentes hierárquicos: ecossistema, comunidade, espécie, populações e genes em uma área definida”; ou • “Variedade de vida no planeta Terra, incluindo: a variedade genética dentro das populações e espécies, a variedade de espécies dos diferentes grupos de seres vivos, a variedade de funções ecológicas desempenhadas pelos organismos nos ecossistemas”;

  5. ou • “Medida da diversidade relativa entre organismos presentes em diferentes ecossistemas". Esta definição inclui diversidade dentro da espécie, entre espécies e diversidade comparativa entre ecossistemas; Ou • “Totalidade dos genes, espécies e ecossistemas de uma região". Esta definição unifica os três níveis tradicionais de diversidade entre seres vivos: diversidade genética - diversidade dos genes em uma espécie. diversidade de espécies - diversidade entre espécies. diversidade de ecossistemas - diversidade em um nível mais alto de organização, incluindo todos os níveis de variação desde o genético.

  6. A biodiversidade varia com as diferentes regiões ecológicas. • Pensando em todos os biomas terrestres, onde ela é maior?! • Por quê?! • Como podemos explicar isso?!

  7. Em regiões tropicais:

  8. Em regiões temperadas...

  9. Em regiões polares...

  10. Características... • Que tipos de seres vivos que encontramos em cada um desses lugares? • Eles tem características semelhantes? Ou muito diversas? • O ser que vive em um desses ecossistemas pode viver em outro?!

  11. Classificação! • Por que classificar os organismos? • Como fazer isso? • Hierarquia • “Bonecas russas” • “Caixinhas” que cabem umas dentro das outras!

  12. Vamos tentar?! • “Chaves de classificação de porcas e parafusos”; • Dividam-se em grupos de 3 ou 4 amigos; • Tentem propor critérios para agrupar os diferentes objetos que estão à sua frente; • Lembrem-se de anotar as características de cada um dos objetos e quais os critérios que os separam e que os agrupam! • Mãos à obra!

  13. Exemplo: • Grupo maior máquinas simples:Parafusos e Porcas • Subgrupo: Parafuso Grupo 1: Grandes Grupo 2: Pequenos • Subgrupo: Porca Grupo 1: Redondas Grupo 2: Hexagonais ...

  14. Todos os grupos usaram as mesmas características para classificar? • Quais as características que usaram em comum? • Quais as características diferentes?

  15. Iniciou-se com Aristóteles na Grécia Antiga; • Ele classificou os animais como com sangue e sem sangue; • Muitos anos depois foi melhorada pelo cientista sueco Carl Von Linné (vulgo Lineu!) que criou um sistema prático de classificação;  • Por volta de1730, começou a criar catálogos de espécies de plantas e animais do mundo todo; • Pai da taxonomia;

  16. Reino • Agrupamento maior para grupos, considerando suas características mais primitivas; • De acordo com o pesquisador o número e nome do reino podem ser diferentes! Carl Woese – anos de 1970 – 3 reinos; Lynn Margulis – anos de 1990 – 3 reinos;

  17. Cada característica do indivíduo vai incluindo ele em grupos mais específicos, de acordo com uma determinada hierarquia; • Filo • Classe • Ordem • Família • Gênero

  18. Espécie • Não existe um conceito para essa definição! • Espécie biológica: “animais que cruzam entre si dando origem a indivíduos férteis!”; • Alguns animais aparentados podem ser se cruzam e podem gerar indivíduos estéreis/ inférteis: HÍBRIDOS

  19. Jumento + Égua: Burro (macho)/Mula (fêmea) Cavalo + jumenta: Bardoto Tambacu: Pacu+Tambaqui

  20. Ligre: Leão+ Tigresa Tigreão: Tigre + Leoa Zebralo ou Zebralo: zebra + cavalo

  21. Portanto, os seres vivos pertencem a: • Reino • Filo • Classe • Ordem • Família • Gênero • Espécie • “Rei Filipe Classificou como Ordinárias as Famílias do Generais Especiais!”

  22. Espécie • Lineu classificou com nomenclatura binominal – 2 nomes; • Escritos em latim – “língua morta”, não muda!; • Primeira letra do primeiro nome maiúscula; • Destacados do resto do texto pela escrita em: Textos digitados: Negrito ou itálico; Textos manuscritos: Sublinhado;

  23. Ex: • No livro: Homo sapiens ou Homo sapiens; • No caderno: Homo sapiens • Para abreviar: • No livro: H. Sapiens ouH. sapiens • No caderno: H. sapiens

  24. Árvore filogenética! • Agrupa os seres vivos segundo suas características; • Facilita visualização do que é comum; • Não propõe explicações para a origem, mas reforça a ideia de que os seres vivos te parentesco entre eles! Primeira árvore filogenética conhecida: Charles Darwin, 1837.

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