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Rencontre d’information pour les futurs élèves de 1 ère

COLLEGE SAINT-HUBERT. Rencontre d’information pour les futurs élèves de 1 ère. Mercredi 30 janvier 14h30. Déroulement de la rencontre. Présentation générale Monsieur R. van Breugel (directeur) 2. Organisation générale Madame A. De Meulemeester (sous-directrice) 3. Questions-réponses.

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Rencontre d’information pour les futurs élèves de 1 ère

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Presentation Transcript

  1. COLLEGE SAINT-HUBERT Rencontre d’information pour les futurs élèves de 1ère Mercredi 30 janvier 14h30

  2. Déroulement de la rencontre • Présentation générale Monsieur R. van Breugel (directeur) 2. Organisation générale Madame A. De Meulemeester (sous-directrice) 3. Questions-réponses

  3. Le Collège et son histoire • Le Collège fêtera en 2013-2014 les 60 ans de sa fondation • Après un séjour campagnard au bord de la Woluwe, un nouveau collège fut construit entre 1977 et 1979 en lisière de la forêt de Soignes

  4. Entrée principale Bloc B Préau Médiathèque Château Charle-Albert Sports Bloc C Espace Bibliothèque Forêt Sports

  5. Caractéristiques générales • La forme du Collège (Bungalow géant), son emplacement (à la lisière de la forêt) donne un aspect un peu semblable à un camp de vacances, un « club med » de l’éducation. • MAIS, attention, ceci n’empêche pas un enseignement exigeant et rigoureux.

  6. Philosophie générale "Per augusta ad humanitatem  Signifie littéralement : "Par des choses supérieures, vers l’humanité", et pourrait se décliner dans des formules du type : "appréhender les productions de l’esprit pour apporter sa pierre à l’humanité" , "se former pour comprendre et aider ses frères humains", "une formation solide au service des autres", ou encore "une intelligence forte pour un cœur ouvert et généreux".

  7. Philosophie générale • Ecole du respect de l’autre • Ecole d’ouverture et d’éducation à la liberté • Ecole d’humanisme chrétien

  8. Présentation de l’équipe

  9. Educateurs et titulaires - 1er degré : Chantal Montaine Antoine Gilleman - 2ème degré : Véronique Martin • 3ème degré : Muriel Anciaux Jonathan Huby • Informatique : Stéphane Rollinger • Logistique : Thierry De Leenheer

  10. Educateurs et titulaires 1ère année 1A : Karin Lesoier – 1B : Sandrine Dufoor 1C : Francine Martin - 1D : Michel Lejeune 1E : Sophie Huberty - 1F : Christine Bourgeois 2e année 2A : Yousra Dhambri – 2B : Morgane Dupont 2C : Valérie Vanpee – 2D : Chantal Montaine 2E : Gaëlle Bouanati – 2F : Christel Vohy 2G : Virginie Compagnon

  11. Contenu des années d’études • 1er degré : • 1ère programme commun • 2ème  activités au choix • 2ème degré : (8 heures au choix ou 6 heures pour les options sciences) • Latin-Grec-Sciences-Anglais (immersion ou non)-Arts-Sciences économiques • 3ème degré : Mêmes options + mathématiques-renforcement histoire.

  12. Origine géographique des élèves

  13. Décret inscription Ecole«complète  » (comptant plus de demandes que de places) • La CIRI attribue à chaque élève un indice composite. On classe les élèves selon cet indice • La CIRI attribue les places disponibles en trois temps: …

  14. Décret inscription • 20% des places (si demande) aux élèves provenant d’écoles à indice socio-économique défavorisé • aux prioritaires (voir ci-dessous) • aux autres

  15. Décret inscription : les priorités 1. Les enfants provenant d’écoles primaires moins favorisées (ISEF) à concurrence de 20 % des places à pourvoir (voir dia 12) 2. Les enfants frères ou sœurs d’un enfant déjà inscrit dans l’école secondaire 3. Les situations spécifiques (enfants en situation précaire, intégration, handicap, etc.) • Les élèves fréquentant un internat lié à l’école secondaire 5. Les enfants des membres du personnel, toutes catégories 6. Les enfants provenant des écoles fondamentales adossées à cette école secondaire. Condition: inscription au plus tard au 30 septembre 2007

  16. Décret inscription : Les critères • Choix et classement des écoles • Proximité domicile – école fondamentale • Proximité domicile – école secondaire • Proximité école fondamentale – école secondaire • Offre d’enseignement dans la commune de l’école primaire • Partenariat pédagogique • Poursuite immersion

  17. Organisation du premier degré • Horaire du journée-type (voir diaporama) 2. Les cours • 1ère :formation commune • 2ème : formation commune + activités complémentaires ou activités de remédiation

  18. Organisation du premier degré Les Remédiations • Dans les cours • Heure de titulariat • Etude dirigée

  19. Organisation du premier degré Evaluation continue • 5 bulletins par an • Une session en juin • Travail journalier • Epreuves externes

  20. Organisation du premier degré Rencontres professeurs • Titulaires (3 fois par an + rdv individualisé) • Réunion de parents (septembre) • Rencontres individualisées

  21. Organisation du premier degré : Divers • Etude du soir • Casiers • Constitution des classes • Location et achat de livres

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