250 likes | 380 Views
Gramática 4.2. Mandatos (Ud. /Uds. y T ú Commands). ¿Qué es un mandato?. Mandato is the word for command . It is the imperative form (la forma imperativa). How to form Ud. mandatos. How to form Usted commands: 1. Start with yo form of the present tense 2. Drop the “o”
E N D
Gramática 4.2 Mandatos (Ud. /Uds. y Tú Commands)
¿Qué es un mandato? Mandato is the word forcommand. It is the imperative form (la forma imperativa).
How to form Ud.mandatos How to form Usted commands: 1. Start with yo form of the present tense 2. Drop the “o” 3. -car (cqu), -gar (ggu), -zar (zc) 4. OPPOSITES! add –e for –ar verbs; add –a for –er/ir verbs poner pongo pong PONGA sacar saco sac saqu SAQUE
Práctica comer comocomcoma practicar practicopracticpractiqupractique sudar sudosudsude jugar juegojuegjuegujuegue
Ud. Mandatos irregulares. Yay! dar dé ser sea ir vaya saber sepa estar esté
How to form Uds.mandatos 1. Start with yo form of present tense 2. Drop the “o” 3. -car (cqu), -gar (ggu), -zar (zc) 4. OPPOSITES! add –en for –ar verbs add –an for –er/ir verbs ponerpongo pongPONGAN sacarsaco sacsaquSAQUEN
Práctica • bailar ______ • hacer la tarea ____________ • decir la verdad _____________ • sacar las fotos _____________ Bailen Hagan la tarea Digan la verdad Saquen las fotos
Uds. Mandatos irregulares dar den ser sean ir vayan saber sepan estar estén
Mandatos negativos: Ud. y Uds. To create a negative Ud. Or Uds. mandato, simply placeNObefore the command form. ¡Coma los tacos!¡No coma los tacos!
Mandatos and Pronoun Placement When using adirect, indirectorreflexive pronoun with a command—ATTACH the pronoun to theendof the command. Comer los tacos (Ud.) Cómalos Hacer la tarea (Ud.) Hágala Levantarse(Uds.) Levántense ***reflexive pronoun will always be“se”for Ud. and Uds. commands.
Accent placement on mandatos with pronouns When attaching pronouns to a mandato, an accent is needed. Start with the originalmandato and count back 2 syllablesthat is where the accent goes. Bañarse ¡Bá ñese! 2 1 Hacer la tarea ¡Há gala! 2 1
Mandatos negativos and pronoun placement Pronouns will be placedBEFOREthe mandato andNO ACCENTis needed. ¡Cómalos! ¡No los coma!
One syllable mandatos with pronouns NO accent is needed with asingleobject or reflexive pronoun. Dar dé Dar el regalo Delo Accent goes over vowel in the mandato when there is adoubleobject pronoun. Dar el regalo a nosotros Dénoslo ***one syllable commands are much more common with informal (tú) commands.
Ejemplos Reflexive verbs (always use se!) DespertarseDespiértese Nose despierte Direct Object Pronoun Jugar al fútbolJuéguelo Nolo juegue. Indirect Object Pronoun Dar a ellaDele Nole dé. Double Object Pronoun Decir la verdad a nosotrosDíganoslaNonos la diga. Ponerse la ropaPóngasela Nose la ponga
Ejemplos Double Object Pronoun* (DOP y IOP) Decir la verdad a nosotros (Ud.) Díganosla No nos la diga. Ponerse la ropa (Ud.) PóngaselaNo se la ponga *2-Pronoun Placement rules: Indirectbeforedirect (I.D. card!!!) Reflexivebeforedirect “se” it don’t “le” it (Never “le lo” “se lo”) Dar el regalo a tu abueloDéleloDéseloNo se lo dé
What if there are two vowels in a syllable? ¿Qué es unDiptongo? The combination of two vowels that share one syllable! Accent goes over strong vowel. strong (a, e, o) weak (u, i) strong + weak=1 syllable (peinarse) strong + strong= 2 syllables (leer) Ej: afeitarse Afeitese Aféitese acostarse Acuestese Acuéstese If two weak vowels are together (u & i), the accent is placed on the SECOND vowel if it is to be pronounced as one syllable! cuidar a los niños Cuidalos Cuídalos
Práctica: Escriban los mandatos (aff y neg) en la forma Ud. hacer la tarea ____________________ ____________________ 2. practicar los deportes ____________________ ____________________ 3. recoger la basura (yo=recojo) ____________________ ____________________ 4. dar un regalo a mí ____________________ ____________________ • Hágala • No la haga • Pratíquelos • No los practique • Recójala • No la recoja • Démelo • No me lo dé
Práctica: Escriban los mandatos (aff y neg) en la forma Ud. 5. vestirse • ________________ • ________________ 6. Oír la música • ________________ • ________________ 7. empezar la tarea • ________________ • ________________ 8. traer las galletas a tu amigo. • ________________ • ________________ • Vístase • No se vista • Óigala • No la oiga • Empiécela • No la empieca • Traígaselas • No se las traiga
Mandatos de tú To form affirmative commands, take the third person singular form in the present tense. comer come abrir abre escribir escribe escuchar escucha
hacer haz tener ten poner pon salir sal venir ven ser sé decir di ir ve Mandatos irregulares de tú *notice that all irregular tú comands are one syllable. When adding a Direct or Indirect Object pronoun, there is NO ACCENT! hacer la tarea Hazla
1. Start with yo form of present tense 2. Drop the “o” 3. car (cqu), gar (ggu), zar (zc) 4. OPPOSITES! add –es for –ar verbs; add –as for –er/ir verbs poner pongo pongNO PONGAS sacar saco sac saqu NO SAQUES Mandatos negativos de tú
dar no des ser no seas ir no vayas saber no sepas estar no estés Mandatos negativos irregulares
Pronoun Placement • Follow rules for Ud. and Uds. • Accent Placement • Follow rules for Ud. y Uds.
Práctica (tú commands!) Poner, tener, salir, ir ________, ________, _________, _______ No poner, no tener, no salir, no ir ________, ________, ________, ________ Hacer la tarea ______ No dar el regalo a mí ___________ pon sal ve ten no pongas no tengas no salgas no vayas Hazla No me lo des
Práctica (tú commands!) • Divertirse • ________ • No acostarse tarde • __________________ • Traer las gafas de sol a mi • _________ • No bañarse • ___________ Diviértete No te acuestes tarde Traémelas No te bañes