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Selbstbewertung mit Sebeisch http:// www.nibis.de/nibis.phtml?menid=3438

Selbstbewertung mit Sebeisch http:// www.nibis.de/nibis.phtml?menid=3438. Selbstbewertung mit Sebeisch. Einsatzmöglichkeiten von SebeiSch. Selbstbewertung mit Sebeisch. Selbstbewertung. Ist-Analyse als Grundlage für Maßnahmen der Schulentwicklung .

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Selbstbewertung mit Sebeisch http:// www.nibis.de/nibis.phtml?menid=3438

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Presentation Transcript

  1. Selbstbewertung mit Sebeisch • http://www.nibis.de/nibis.phtml?menid=3438 Dr. Holger Küls EFQM-Prozessbegleitung

  2. Selbstbewertung mit Sebeisch Dr. Holger Küls EFQM Prozessbegleitung

  3. Einsatzmöglichkeiten von SebeiSch Held-Brunn EFQM-Prozessbegleitung

  4. Selbstbewertung mit Sebeisch Selbstbewertung Ist-Analyse als Grundlage für Maßnahmen der Schulentwicklung Maßnahme der Schul- bzw. Unterrichts-entwicklung Dr. Holger Küls EFQM Prozessbegleitung

  5. Strategieprozess der Schule bezogen auf QB „Bildungsangebote gestalten“ (QB B) Strategie- Workshop Einführung in Sebeisch und in die prozessorientierte Gestaltung der Kernaufgaben Gestaltung der Kernaufgaben QB B durch die Bildungsgang- und Fachgruppen Selbst-bewertung der Kernaufgaben QB B durch die Bildungsgang- und Fachgruppen Festlegung eines schulischen Rahmens für die Arbeit der Bildungsgang- und Fachgruppen  Strategie Bildungsgang- und Fachgruppen als eigenständiger Qualitäts-prozess SebeiSch Dr. Holger Küls EFQM Prozessbegleitung

  6. Prozessorientierung Dr. Holger Küls EFQM-Prozessbegleitung 6 Eine Prozessbeschreibung dokumentiert einen Prozess und sollte mindestens folgende Elemente enthalten: • Zweck / Ziel des Prozesses • Prozess-Input bzw. Auslöser des Prozesses • Prozess-Output bzw. Ergebnis des Prozesses • Erfolgskriterium / Kenngrößen • Prozessverantwortlicher / Prozessbeteiligte • Prozessschritte mit Erläuterungen und Verweisen • Evaluations- und Bewertungsverfahren

  7. BGGL = Bildungsganggruppen-leitung BF-Sz = Berufsfachschule Sozialassistenz, Schwer-punkt Sozialpäd. UQ = Unterrichtsqualität

  8. Held-Brunn / Dr. Küls EFQM Prozessbegleitung

  9. Held-Brunn / Dr. Küls EFQM Prozessbegleitung

  10. Wer es genauer wissen möchte…

  11. Arbeitsauftrag zu Sebeisch Führen Sie in Ihrer Arbeitsgruppe eine Selbstbewertung mit SebeiSch zu zwei ausgewählten Kernaufgabe durch. • Versetzen Sie sich in die Lage einer Bildungsganggruppe und wählen Sie B 2 oder B 3 aus. • Füllen Sie als Schulleitungsteam F 5 oder S 4 aus. Dr. Holger Küls EFQM Prozessbegleitung

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