1 / 15

IMPLIKASIES: GRAAD 10 KABV AFRIKAANS HUISTAAL

IMPLIKASIES: GRAAD 10 KABV AFRIKAANS HUISTAAL. LOK 2012. ASPEKTE. Beplanning en handboeke Veranderinge by Mondeling Veranderinge by Skryf “ Nuwe ” inhoud by Taal Letterkunde Vraestel 1 Uitgangspunte Voorbeeldvraestel. Beplanning en handboeke. Werkskedule

ataret
Download Presentation

IMPLIKASIES: GRAAD 10 KABV AFRIKAANS HUISTAAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IMPLIKASIES: GRAAD 10 KABV AFRIKAANS HUISTAAL LOK 2012

  2. ASPEKTE • Beplanningen handboeke • Veranderinge by Mondeling • Veranderinge by Skryf • “Nuwe” inhoud by Taal • Letterkunde • Vraestel 1 • Uitgangspunte • Voorbeeldvraestel

  3. Beplanning en handboeke • Werkskedule • Onderrigplan in KABV-dokument • Eie • Handboek s’n • Kombinasie Handboek + KABV • Lesvoorbereiding (Daagliksebeplanning) • Die handboek! — Gebruikdit! — Nieslaafsnie! — Onderwysergebruikmeer as eenhandboek! — Geenhandboek is 100% perfeknie!

  4. Mondeling: veranderinge • Geenmondelingerespons op teks • Hardoplees (luidlees) nie ‘n formeletaaknie • Kurrikulumadviseursmodereer take (Mondeling en ander) tydensskoolbesoeke • Prosesbenadering: Werk “verdeling”?

  5. Skryf: veranderinge • Geenkortertransaksioneletekstenie • Langer transaksioneletekste: 2 X 25 punte elk • Rubriek van 25 punte? Gebruik: • die bestaande 30-punt rubriek en verwerkOF • die handboek se 25-punt rubriekOF • kurrikulumadviseurs se 25-punt rubriek

  6. “Nuwe” inhoud by Taalstrukture en -konvensies: Fonetiek • Klanke(konsonante / vokale / diftonge / affrikate) • Klankverskynsels • Klankgrepeen lettergrepe • In handboekverduidelik? • “Oplees”? • Niefonetiesetranskripsienie • Klank-/uitspraakverskynsels: onderrig en verduidelik in konteks van taalverskeidenheid

  7. “Nuwe” inhoud by Taal (vervolg) • Soorte v.nwe. • Deeltjiewerkwoorde (skeibare werkwoorde) • Verbindingswoorde in paragrawe (bl. 105) • Pleonasme

  8. Letterkunde • Dieselfde genres as Graad 12: Poësie, Roman en Drama • Aanbeveling vir Junie-eksamen: Poësie + 1 genre • Literêre opstel / opstelvraag

  9. Vraestel 1 Uitgangspunte: • Teksgebaseerd: lees en ontleed; verstaan samestelling en effek • Geïntegreerd: identifiseer, verduideliken ontleed die betekenisen funksie van taalstrukture en taalkonvensies • Kommunikatief: fokus op taalgebruik

  10. Voorbeeldvraestel 1 Bekende: • Formaat • Vraagsoorte by Afdelings A en B • Die meestevraagsoorte in Afdeling C

  11. Vraestel 1 (vervolg) “Nuwe” vraagsoorte in Afdeling C: • 3.4 (2) • 3.6 (1) • 3.9 (2) • 3.13 (1) • 3.14 (1) • 3.25 (1) 8/30 = 26.6%

  12. KWELVRAE

  13. http://www.curriculum-dev.wcape.school.za Klik op “FET” Kies “Languages” Kies “Afrikaans” Klik op “Downloads” Kies “Onderwysbronne” MEMORANDUM & ANTWOORDE OP KWELVRAE

  14. STERKTE

  15. 8/30 = 26.6%

More Related