1 / 82

PROJE RAPORU NASIL HAZIRLANIR?

PROJE RAPORU NASIL HAZIRLANIR?. Yrd.Doç.Dr. Gül ÜNAL ÇOBAN Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü gul.unal@deu.edu.tr. Bir Proje Bilimsel Hale Nasıl Dönüştürülür?. Bilim nedir? Bilimsellik ne demektir?. Bir Proje Bilimsel Hale Nasıl Dönüştürülür?.

aure
Download Presentation

PROJE RAPORU NASIL HAZIRLANIR?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJE RAPORU NASIL HAZIRLANIR? Yrd.Doç.Dr. Gül ÜNAL ÇOBAN Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü gul.unal@deu.edu.tr

  2. Bir Proje Bilimsel Hale Nasıl Dönüştürülür? • Bilim nedir? • Bilimsellik ne demektir?

  3. Bir Proje Bilimsel Hale Nasıl Dönüştürülür? • Bir araştırmaeylemini bilimsel yapan koşullar nelerdir? • Bir gözlemi bilimsel yapan koşullar nelerdir?

  4. Bu ifadelerden hangileri bilimseldir?

  5. Açıklama • Kanıtla desteklenebilirlik • Sınanabilirlik

  6. Bilimsel çalışmalar kanıtlara dayanır • Yöntem: Bilimsel çalışmalarda kullanılan yöntem güvenilir ve geçerlidir. • Geçerlilik: Bir şeyin güvenilir ve akla yatkın olduğunu yansız olarak test etmek.

  7. Bilimsel Araştırma Süreci Bilimsel Araştırma Süreci (Bailey, 1987)

  8. Raporlaştırma, gerçekten, bu sürecin sonunda mı yer alır?

  9. Araştırma Raporu aşamasına kadar neler yapıldı?-1 • Yazın (Literatür) Taraması ve Araştırma Probleminin Belirlenmesi • geniş bir bilgi tabanı oluşturma • çalışmanın daha önceden yapılıpyapılmadığını öğrenme ve buna göre konuda değişiklikler yaparak özgünlük yaratma (tekrardan kaçınma) • raporu hazırlarken zengin bir giriş bölümü yazmaya hazırsınız. • araştırma problemi/sorusu belirlediniz • sınanabilir hipotezler/denenceler kurdunuz

  10. Araştırma Raporu aşamasına kadar neler yapıldı?-2 • Elde Edilen Kaynakların Okunması ve Özetlenmesi • akılda kalıcılığın sağlanması • önemli detayların atlanmasının önüne geçilmesi • farklı kaynaklardaki bilgileri birbirleriyle rahatça ilişkilendirerek bilgiye hızlıca ulaşılması

  11. Araştırma Raporu aşamasına kadar neler yapıldı?-3 • Araştırma ve Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi • Hipotez nasıl sınanacak? • gözlem, ilişkisellik çalışmaları, arşiv araştırması, ya da deneysel çalışma gibi çeşitli yöntemler (Levin ve Fox, 2000). • Veriler ne tür istatistiksel yöntemlerle analiz edilecek? • Kategorik (nominal), sırasal (ordinal), aralık (interval) ve oran (ratio) ölçekler olmak üzere dört farklı olçekte veri toplayabilir.

  12. Araştırma Raporu aşamasına kadar neler yapıldı?-4 • Veri Toplanması ve Analizi

  13. Araştırma Raporu aşamasına kadar neler yapıldı?-5 • Bulguların Yorumlanması iki sonuç 1- hipotezlerin doğrulanması (yanlışlanamaması) 2-ikincisi yanlışlanması mevcut alan yazınla • ne tür bir örüntü ve/veya uygunluk (ya da çelişki) gösteriyor • nedenleri neler olabilir • Aynı konuda çalışma yapacak araştırmacıları bilgilendirmek amacıyla, söz konusu çalışmanın özellikle yöntem kısmındaki eksiklikler de bu bölümde yazılır.

  14. Araştırma Sürecinin ve Bulguların Rapor Edilmesi araştırma raporu nedir? • bilimsel bilginin paylaşımı için kullanılan bir tür yazılı iletişim biçimidir mesaj iletmekaygısı….. bu mesajı iletme yolu ----anlaşılır------- biçim&verilecek bilgi

  15. Rapor yazımında dikkat edilecek genel noktalar (Barzun & Graff, 1977 akt. Çepni, 2001:121-122) • Raporun alt bölümlerinin ve tamamının bitiş zamanını düzenleyin • Zamanı verimli kullanın • Düzenli olarak yazın • Sürekli çalışma mekanı • Disiplin

  16. Çalışma ritmi oluşturun • Stres oluşturmadan sürekli yazın • Alan yazını gözden geçirin • Bölümlerden hangisi hazırsa onu yazmakla başlayın • Sıra takip etmeden az da olsa yazarak başlayın

  17. En kolay yerde bırakın • En zorundan başlayıp en kolay yerde bırakın • “Motivasyonu arttırma” • Gözden geçirmek için boş alan bırakın • İlk yazılan rapor en az birkaç kez gözden geçirilir • Yazma planının paylaşın ve not edin

  18. Rapor yazımında içerik ile ilgili dikkat edilecek noktalar • Konu başlığının sayfa sonunda ve ilgili ilk paragrafın bir sonraki sayfadan başlamasından kaçının (sayfa boş kalabilir). • Sayfaları kontrol ederek düzenli bir sıra içersinde proje raporunuzu sunun.

  19. Tablo ya da şekli bölmekten kaçının, her bir tablo ya da şekil tek bir sayfada bütün olarak yer alabilir.

  20. Raporun tamamında-1 • Araştırmanın konusuna odaklanın • Özet dışında çalışmanın önemli noktalarında paragraf başından başlayın. • Düşüncelerinizi mantıksal bir düzen içersinde sıralayın.

  21. Raporun tamamında-2 • Herkes tarafından bilinen olgular “Yapraklar yeşil renktir”. • Belli bir bulgu/sonuç “Kaynatılmış yaprağa ayraç eklendiğinde rengi maviye döndü.

  22. Raporun tamamında-3 • Resmi olmayan konuşma dili • jargon • argo kelimeler • okuyucuyu doğrudan hedef alan, abartılı, iddialı ifadeler • Gereksiz resim ve şekiller Kaçının!

  23. Bilimsel Raporun Bölümleri • Başlık • İçindekiler • Projenin özeti • Önsöz/Teşekkür • Giriş • Yöntem • Bulgular • Tartışma • Sonuçlar ve Öneriler • Kaynaklar • Ekler

  24. Kapak Sayfası: • Kapak sayfası • Çalışmanın başlığının, yazar(lar)ın ve bağlı bulunulan kurumun adı • kapak sayfasında makalenin/raporun kısa bir başlığı da bulunabilir.

  25. Başlık • Araştırılan problemi yansıtmalı • Kısa, anlaşılır ve öz olmalı • içeriğini en az kelime ile anlatacak nitelikte olmalıdır • Başlıkta kısaltma, formül, vb. yer almamalı • En uygunu, araştırma tamamlandıktan sonra belirlenmesidir

  26. Özet • Çalışmanın tüm bölümler yazıldıktan sonra yazılmalıdır • Çalışmanın oldukça kısa olan bilgilendirici bir özetidir • çalışmanın mantığı, • probleme genel yaklaşımı • elde edilen bulgular(birinci sıradakiler) • önemli sonuçlar ve öneriler

  27. Önsöz/Teşekkür • proje yapılırken, • fikir alınırken, • deney yapılırken, • malzeme temin edilirken • kısacası size katkıda bulunan kişilere teşekkür edilmelidir

  28. 1. Giriş 1.1 Problem durumunun sunumu Problemin sunumu • problemle ilgili önceki çalışmaların özeti genel özel • araştırmanın amacı için altyapı hazırlama

  29. Giriş bölümünde yanıtlanacak sorular: • Bu çalışmanın önemi nedir? • Araştırmadan elde edilecek sonuçlar, ileri sürülen probleme verilen cevaplar hangi kuramsal ya da pratik sorunun çözümünde ve nasıl kullanılabileceğinin açıklanması

  30. Dikkat edilecek noktalar! • Kaynak gösterilmelidir. Bilgiler, hiçbir değişikliğe uğratılmadan aynen alınmışsa, tırnak içersinde sayfa numarası ile birlikte verilmelidir: • Abrahamson, yönetim modasını “yönetim modası oluşum sürecinin bir ürünü” olarak değerlendirmektedir (1996: 256).

  31. Bilgiler doğrudan alınmamışsa, ancak esinlenilmişse sadece kaynağı belirtmek yeterlidir:

  32. Aşırmacılık (plagiarism) Bir araştırmacıdan/kaynaktan alıntı yapıldığında bunu kendi fikrinizmiş gibi sunmanız bilimle bağdaşmayan ciddi bir etik ihlalidir

  33. Literatür taramasında verilen bilgiler, kronolojik bir veri karmaşası yerine kuramsal bir yapıda olmalıdır Çok kaynak iyi bir literatür taraması

  34. 1.2 Araştırmanın amacı Bir araştırma, belirli bir soruya yanıt bulma amacıyla yapılır. Araştırmaya yol açan soru, araştırmanın amacını da belirlemektedir. Araştırmaya gerek duyulan soruya, araştırma problemi, bu sorunun düz cümle halinde ifade edilmesine de araştırmanın amacı adı verilmektedir.

  35. Örnek Anahtar kelimeler: Işık, büyüme, fotosentez, bitki Amaç???

  36. 1.3 Problem ve alt problemler: Problem:??? Alt Problemler:???

  37. Problem: Bitkilerin büyümesinde ışığın etkisi nedir?” Alt Problemler: Bitkilerin büyümesinde ışığın rengi etkili midir? Bitkilerin büyümesinde yeşil ışık kırmızı ışığa göre daha etkili midir?

  38. Araştırma konusunu oluşturan problemler soru cümlesi şeklinde yazılır. Problem cümlesi net olmalıdır.

  39. 1.4 Hipotezler • Araştırmalarda, olaylar ya da değişkenler arasında var olduğu söylenen (kestirilen) ilişkiye, araştırma dilinde “denence (hipotez)” denir. • Bir başka deyişle, denence denenen yargıdır. • Probleme çözüm getirmeli • Açık ve anlaşılır olmalı

  40. Hipotez: Bitkilerin büyümesinde ışık etkilidir. Alt Hipotezler: Bitkilerin büyümesinde ışığın rengi etkilidir. Bitkilerin büyümesinde yeşil ışık kırmızı ışığa göre daha etkilidir.

  41. 1.5 Varsayımlar (Sayıltılar) • Araştırmada bazı başlangıç noktalarının, ayrıca kanıtlanmasına gerek görülmeden “doğru” olarak kabul edilmesi gerekebilir. Bu kabule varsayım (sayıltı) denir. • “Kullanılan ölçme aracı geçerli ve güvenilirdir.” • “Örnekleme dahil edilen gruplar yeterli düzeyde evreni temsil etmektedir”.

  42. 1.6 Sınırlılıklar • Yapmak istediğiniz ancak yetersizlikler nedeni ile gerçekleştiremediğiniz uygulamalardır. “Bu araştırma internet erişimi olan üniversitelerle sınırlıdır.”

  43. 1.7 Tanımlar • Araştırmanın temel olarak ele aldığı konuya ilişkin temel kavramlar bir ya da iki cümle ile tanımlanmalıdır.

  44. 2- İlgili Araştırmalar • Araştırma konusunda geçen temel kavramları/olayların açıklanması (temel bilgi, teori, prensipler), • konu ile ilgili yapılmış çalışmaların özeti (kaynak göstererek!!!) • Örnekler

  45. 3-Yöntem • araştırmanın hangi yöntemle yapıldığı, • verinin nasıl toplandığı, • evren ve örneklem • katılımcı özellikleri

More Related