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GESTIÓN ACADÉMICA

GESTIÓN ACADÉMICA. Procesos justos con nuestros estudiantes y resultados académicos reales. Agenda de la Reunión. Organización de la gestión académica. Conducto Regular. Pedagogía del Colegio. Explicación de las Guías. Áreas y asignaturas por grado. Rol de Acudiente. Otros Casillero

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GESTIÓN ACADÉMICA

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Presentation Transcript

  1. GESTIÓN ACADÉMICA Procesos justos con nuestros estudiantes y resultados académicos reales

  2. Agenda de la Reunión • Organización de la gestión académica. • Conducto Regular. • Pedagogía del Colegio. • Explicación de las Guías. • Áreas y asignaturas por grado. • Rol de Acudiente. • Otros • Casillero • Camisetas por cursos • Agenda

  3. Vicerrectoría Académica Gestión Académica Dpto de Comunicación y Expresión MAESTRA YURY FERNANDA MATALLANA Dpto de Ciencias y Matemáticas MAESTRA GLORIA GALLO Dpto de Sociedad y Cultura MAESTRO HENRY CAÑÓN Ciencias Sociales Ética Religión Filosofía Esp. Contabilidad Ciencias Naturales Matemáticas Tecn. Informática Esp. Electricidad Idiomas Español Artes Ed. Física Esp. Humanidades

  4. Conducto Regular

  5. PEDAGOGÍA DEL ACOMPAÑAMIENTO

  6. PEDAGOGÍA DEL ACOMPAÑAMIENTO “UNA PEDAGOGÍA QUE SALE AL ENCUENTRO DE LA REALIDAD DE LAS PERSONAS PARA CONSTRUIR RELACIONES QUE ESTABLEZCAN EL DIÁLOGO CON UNO MISMO, CON LOS DEMÁS, CON LA CREACIÓN, CON LA CIENCIA Y CON DIOS; PARA PROMOVER LA MADUREZ Y LA HUMANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD”

  7. Acercarse – reconocer el contexto Averiguar – Indagar (escuchar ambas versiones) Adoctrinar – Brindar herramientas Acompañar – Ejercitación Alejarse – Reconocer el momento en el que no soy necesario

  8. Guías del Departamento de Ciencias y matemáticas Matemáticas Lógica Geometría Biología Exploración Eléctrica Electricidad Dibujo Técnico

  9. Guías del Departamento de Comunicación y Expresión Español Inglés Francés Comp. Lectora Educación física Artes plásticas Danza Teatro Música Seminario de Lit Seminario de Inglés

  10. Guías del Departamento de Sociedad y Cultura Democracia y ciudadanía Filosofía Geografía Historia Religión

  11. Áreas y asignaturas (6°)

  12. Áreas y asignaturas (7°)

  13. Áreas y asignaturas (8°)

  14. DESDE MI ROL COMO ACUDIENTE ¿CÓMO PUEDO ACOMPAÑAR?

  15. ES FUNDAMENTAL… Conocer las asignaturas que ve mi hijo(a). Revisar a diario los cuadros de valoraciones de las guías. Reconocer las debilidades de mi hijo(a). Pedir cita con los maestros. Tomar refuerzos adicionales cuando sea necesario.

  16. OTROS • Casilleros • Camiseta de curso • Agendas

  17. MIL GRACIAS CITAS CON MAESTROS 6790200

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