Estudio edafológico del perfil de un suelo

Introducción Bienvenido/a a esta actividad. Este Trabajo de Curso pretende que los alumnos apliquen a un caso real los conocimientos adquiridos en la asignatura de Edafología. Para poder presentarse al examen final, es imprescindible la entrega de esta actividad antes del 23 de mayo de 2008, y haber obtenido una nota igual o superior a 5. Los objetivos del trabajo se pueden resumir en: • Adquirir experiencia sobre actuación y muestreo en campo • Familiarización con las técnicas de análisis de suelo • Interpretación de datos analíticos • Búsqueda y utilización de recursos bibliográficos • Mejorar la expresión escrita Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Tarea • Describir un perfil de suelo en campo según la “Guía de descripción de perfiles” • Tomar muestras de los 2 horizontes superiores del perfil de suelo, siguiendo las indicaciones del tema Muestreo. • Preparar las muestras y analizarlas en el laboratorio siguiendo los Guiones de prácticas del departamento. • Elaborar una memoria según la Plantilla del trabajo de curso en formato word. • Entregar el trabajo encuadernado antes del 23 de mayo de 2008. • Realizar en clase una presentación oral del trabajo utilizando Power Point (tiempo máximo: 6 minutos para cada presentación). La presentación, que tendrá lugar el día 27 de mayo de 2008, la realizará uno de los componentes del grupo, elegido al azar por el profesor en ese momento. El resto de los compañeros de clase rellenará una ficha de evaluación para cada grupo. Cada grupo (2 alumnos - 3 máximo) va a caracterizar un suelo elegido por ellos mismos. Para ello deberán: Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Proceso (I/III) Muestreo Elegir un perfil de suelo que se pueda muestrear sin peligro y con comodidad. Ir a muestrear con el material que se indica en el documento de muestreo Limpiar el perfil de arriba abajo. Rellenar la ficha de campo y anotar cualquier observación en el cuaderno Tomar fotografías del perfil y de las zonas circundantes Tomar muestras de abajo a arriba Guardar muestras en bolsas de plástico y marcarlas. Preparación de la muestra Poner a secar las muestras extendidas sobre plástico, pasando un rodillo o una botella para romper los agregados. Tamizar a 2mm recogiendo para analizar la tierra fina (<2mm). Los elementos gruesos se llevan al laboratorio para pesarlos, calcular el % EG y después se desechan. Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Proceso (II/III) Análisis de la muestra Las muestras de tierra fina de los dos horizontes se analizarán en el laboratorio siguiendo los Guiones de Prácticas. Se realizarán los cálculos semanalmente y se interpretarán los datos, relacionándolos con los datos obtenidos otros días. Los datos se incluirán en las tablas de la plantilla del trabajo. Las conclusiones se irán incorporando a la plantilla del trabajo de curso Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Proceso (III/III) Revisión Bibliográfica El trabajo llevará una revisión bibliográfica en la introducción, en la que el grupo deberá aportar información, ya sea bibliográfica o de páginas web, que indique todo lo relativo a los factores formadores del suelo, estudios que se han hecho anteriormente en dicho suelo, información sobre las labores que se han hecho al suelo, cultivos, etc… La bibliografía debe aportar información que será utilizada a la hora de discutir los datos y elaborar las conclusiones. Todos los datos que no sean de elaboración directa por el alumno tendrán que llevar la correspondiente cita bibliográfica de la fuente de origen. La cita debe aparecer junto a la información aportada, por ejemplo (Rodríguez y col., 1978). Esta misma cita aparecerá al final totalmente explicitada (Rodríguez, A., García J. M, y Burriel, P. 1998. Anales de Edafología VI, p123-128). También se puede utilizar información dada por el ayuntamiento de la localidad, mapa de cultivos, etc..). Se puede tomar como modelo alguna revisión de revista científica de Edafología. Se recomienda manejar fuentes especializadas (no abusar de webs divulgativas) por lo que se dan opciones de búsqueda bibliográfica en el apartado siguiente. Se puede utilizar como buscador Google Académico http://scholar.google.es/. Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Recursos Recursos Bibliográficos Utilidades Revistas on-line: http://193.144.78.238/publicaciones.php Apuntes http://www.usal.es/~delcien/doc/FS.PDF Páginas web http://edafologia.ugr.es http://www.edafologia.net/ http://www.unex.es/edafo/ http://www.irnase.csic.es/users/microleis/mimam/seisnet.htm http://www.enst.umd.edu/enst411/index.htm http://www.ccma.csic.es/dpts/suelos/suelos-esp.htm#enlaces http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/progr.htm http://www.uv.es/cide/ http://www.unex.es/edafo/CatSuelos.html http://leu.irnase.csic.es/fao/gateway/spain/ http://www.ciedperu.org/manuales/suelin.htm http://webpages.ull.es/users/jnotario/CSCA/Index.htm http://www.fagro.edu.uy/~edafologia/ Un primer borrador de la revisión bibliográfica se entregará el 27 de marzo de 2008 Guía para el Muestreo Guión de Prácticas Plantilla del Trabajo Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

Conclusión • Al finalizar el trabajo el alumno habrá aprendido y/o adquirido las siguientes capacidades: • Experiencia en actuación y muestreo en campo • Manejar distintas técnicas analíticas aplicadas a la edafología • Identificar las características y propiedades que definen la clasificación de un suelo • Interpretar datos analíticos • Mejorar su expresión oral y escrita • Utilizar adecuadamente los recursos bibliográficos • Trabajar en equipo Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión

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