Carmen Álvarez-Buylla Roces buyllar@servidor.unam.mx

1. NOÇÕES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO Eliane Haj CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

2. LEITURA:ALGUMAS VISÕES • Decodificação linguística (saber ler); • Visão de mundo; • Construção do conhecimento enciclopédico; • Experiência de prazer estético; • Atribuição e constituição de sentidos. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

3. A relevância dos conhecimentos prévios • Há uma leitura para cada leitor a partir de seus conhecimentos prévios; • A cada leitura o que já foi lido muda de sentido, torna-se outro; • O leitor tem participação ativa na construção dos sentidos do texto. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj Leitura do texto da pág. 9

4. A intertextualidade • Qualquer texto se constrói como um mosaico de citações e é a absorção e transformação de um outro texto; CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

5. Tipos de intertextualidade • Citação: confirma ou altera o sentido do discurso mencionado. • A citação firma-se por mostrar a relação discursiva explicitamente. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

6. A intertextualidade Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Bom conselho Chico Buarque, 1972 Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento Na minha cidade Vou pra rua e bebo a tempestade CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

7. Tipos de intertextualidade • Alusão: reproduz a idéia central de algo já exposto, deixando transparecer um discurso já conhecido do público em geral. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj Vídeo

8. Tipos de intertextualidade • Estilização: reprodução estilística do conteúdo tomado com o referência. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

9. estilização O Grito, do norueguês Edvard Munch (1863-1944) CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

10. estilização CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj Telenovela exibida na Globo entre 2003 e 2004

11. estilização Moça com brinco de pérola, do holandês Johannes Vermeer (1632-1675) CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

12. A intertextualidade • A intertextualidade fundamenta a leitura, o texto lido ganha sentido devido às leituras anteriores; CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj Leitura do texto pág. 12-13

13. A intertextualidade • A leitura permite uma acumulação de códigos (conhecimentos) para a competência na produção de sentidos; • Essa acumulação de códigos constrói a história do leitor; • A articulação de sentidos em torno das leituras forma o repertório do leitor competente. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj Exercício p. 11

14. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas • Dizer nem sempre é dizer explicitamente, a atividade discursiva (oral ou escrita) entrelaça constantemente o dito e o não dito; CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

15. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas Pressuposto decorre de marcadores linguísticos Ontem, Maria terminou tudo com João. Carlos deixou de beber. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

16. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas • Os pressupostos são conteúdos implícitos que decorrem necessariamente de uma palavra ou expressão presente no texto produzido CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

17. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas Subentendido Seu entendimento é de responsabilidade do ouvinte “Vocês sabem que no Palácio da alvorada todas as recepções que nós damos são com vinho brasileiro. E, obviamente, que, de vez em quando, você vê gente de outro país botar a boca e não sentir o mesmo gosto que sente se ele antes passou na França para tomar um vinho francês de qualidade”. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

18. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

19. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

20. Os implícitos do texto:o que está nas entrelinhas • O subentendido é utilizado para que o falante diga algo sem comprometer-se, pois ele apenas sugere dizer sem realmente dizer. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

21. PASSOS PARA A COMPREENSÃO DO TEXTO • Leitura informativa: foco nas palavras mais importantes de cada parágrafo do texto (palavras-chave) em torno das quais as outras se organizam para produzirem sentidos. • Leitura interpretativa: compreensão, análise e síntese das informações presentes no texto. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

22. A LEITURA INTERPRETATIVA REQUER Compreensão entender a mensagem contida no texto, reconhecendo a postura ideológica do autor, a ideia central e a tese defendida; CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

23. A LEITURA INTERPRETATIVA REQUER Análise depreender do texto a informação essencial, buscando as palavras mais importantes de cada parágrafo (as palavras-chave); CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

24. A LEITURA INTERPRETATIVA REQUER Síntese organizar as ideias principais para chegar à tese defendida pelo autor durante todo o texto. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

25. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj

26. CURSO IMAGEM ____Profº Eliane Haj