1 / 12

Anyanyelvi ismeretek és kommunikáció fejlesztése a Tehetséghidak Programban

Vezető fejlesztő: Nagy Ottóné Fejlesztő : Szilágyi Ferencné. Anyanyelvi ismeretek és kommunikáció fejlesztése a Tehetséghidak Programban. Abaújszántó, 2014. május 22. Tehetségnap. Program. Program időtartama: 2014. 01. 09 – 2014. 03. 29. A program témája a farsangi ünnepkör

ban
Download Presentation

Anyanyelvi ismeretek és kommunikáció fejlesztése a Tehetséghidak Programban

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vezető fejlesztő: Nagy Ottóné Fejlesztő: Szilágyi Ferencné Anyanyelvi ismeretek és kommunikáció fejlesztése a Tehetséghidak Programban Abaújszántó, 2014. május 22. Tehetségnap

  2. Program • Program időtartama: 2014. 01. 09 – 2014. 03. 29. • A program témája a farsangi ünnepkör • Résztvevő korosztály: 1-3. osztály • Diákmentorok • 12 óra tanórán kívüli foglalkozás • 3 alkalom intenzív program • Farsangi díszvacsora • Színházlátogatás • Sóstói Falumúzeum meglátogatása

  3. Célkitűzések • Anyanyelvi ismeretek sokoldalú fejlesztése • A kommunikáció magasabb szintű alkalmazása • Igényes szóbeli és írásbeli nyelvhasználat kialakítása • Helyesírás fejlesztése • Közösségfejlesztés • Értékközpontú nevelés • Személyiségformálás • Hagyományok tisztelete

  4. Tanórán kívüli foglalkozások I • Farsang eredetének felkutatása • Farsangi ünnepkör ideje, szó eredete • Busójárás • Település múltbeli emlékeinek összegyűjtése • Összegyűjtött anyagok meghallgatása • Farsangi dalok, névcsúfolók tanulása

  5. Tanórán kívüli foglalkozások II • Helyesírási verseny, elbeszélések írása, papírálarcok készítése • Farsangi ünnepkör népszokásainak megismerése • Könyvtárban folyóiratok, lexikonok, könyvek és internet felhasználásával

  6. Tanórán kívüli foglalkozások III • A farsang hercege című darab ismertetése • Szereposztás • Jelmezek átbeszélése • Műsor összeállítása • A farsang hercege című darab próbája

  7. Intenzív programok IAba vezér étteremben farsangi díszvacsora • Farsangi arcfestés • A farsang hercege című darab próbája • Közös éneklés • Célja: közösség fejlesztése, személyiségfejlesztés, kommunikációs készség

  8. Intenzív programok IISzínházlátogatás • Cím: A holdbéli csónakos • Célja: Választékos beszéd elsajátítása

  9. Intenzív programok IIISóstói Falumúzeum meglátogatása • Múzeumlátogatás, házi kenyérkészítés • megismerése, kerámiafestés, • Célja: alkotóképesség, önálló gondolkodás fejlesztése, hagyományok tisztelete

  10. Összefoglalás • Az anyanyelvi ismeretek sokoldalú fejlesztése, a kommunikáció magasabb szintű alkalmazása megvalósult • Érdeklődésüket kiszélesítettük • Fejlődött esztétikai, rendszerező, előadó, önkifejező, megfigyelő, kommunikációs képességük

  11. Köszönetnyilvánítás • Tehetséghidak Program (TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001) • Az Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola dolgozóinak

  12. Köszönöm a megtisztelő figyelmet!

More Related