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*Escuela: Colegio de Bachilleres Plantel ´´13´´ Xochimilco- Tepepan. *Integrantes:

¿ COMO MEJORAR MI RENDIMIENTO ACADEMICO? Organiza tu tiempo y plantea tus estrategias de estudio…. *Escuela: Colegio de Bachilleres Plantel ´´13´´ Xochimilco- Tepepan. *Integrantes: 1.- Olvera Luviano María Teresa. 2.-Ibañez Espino Gil Arturo.

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*Escuela: Colegio de Bachilleres Plantel ´´13´´ Xochimilco- Tepepan. *Integrantes:

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Presentation Transcript

  1. ¿ COMO MEJORAR MI RENDIMIENTO ACADEMICO? Organiza tu tiempo y plantea tus estrategias de estudio… *Escuela: Colegio de Bachilleres Plantel ´´13´´ Xochimilco- Tepepan. *Integrantes: 1.- Olvera Luviano María Teresa. 2.-Ibañez Espino Gil Arturo. *Grupo:203 *Turno: Matutino. *Ciclo escolar:2011. *Materia: TICII.

  2. 1.-INTRODUCCION: • Mejorar el rendimiento escolar es posible. Ante los problemas en los estudios de los alumnos, conviene saber que es necesario que los padres y madres reaccionen cuanto antes. Así se evitarán que se prolonguen a lo largo de toda la etapa escolar. Sino se atajan antes, las dificultades se manifestarán con toda su crudeza en la educación secundaria.En este sentido es importante por tanto la constancia y tener en cuenta una serie de factores: - No comparar a los niños y niñas con otros y menos en términos negativos, para no crearles inseguridad.- Es necesario un equilibrio entre firmeza (autoridad) y tolerancia (comprensión).- Debe existir un cumplimiento de un mínimo de normas y horarios que concilien la vida laboral y la escolar.- Permitirles tomar decisiones para que sean responsables en función de su edad.- Es trascendental un diálogo entre padres e hijos. Al igual que es primordial que en el centro escolar exista una comunicación entre padres y tutores con el conocimiento de los niñ@s para resolver los problemas conjuntamente.A su vez, existen unas conductas que hacen posible el desarrollo de la motivación:- Establecer metas alcanzables.- Enseñarles a atribuir el éxito a su esfuerzo.- Reforzarles continua y positivamente por todos y cada uno de sus logros.- Proporcionarles modelos de conducta útiles para su vida diaria.- Enseñarles técnicas de estudio personalizadas.Que un niño o niña sea o no buen estudiante depende principalmente de él mismo, aunque en su rendimiento escolar también incidan otros factores personales, familiares, culturales, económicos, escolares y sociales. TECNICAS DE ESTUDIO: ESTRATE-GIAS DE ESTUDIO: HABITOS DE ESTUDIO: TABLA Y ORG. DE TIEMPO: MI PROYEC-TO: CONCLU-CIONES: DIRECC. Y VINCULOS:

  3. 2.-TECNICAS DE ESTUDIO:

  4. 3.-Estrategias de aprendizaje:

  5. 4.-10-Habitos del estudio:

  6. 5.- Tabla y organizador de tiempo:

  7. 6.- Mi proyecto de mejora como estudiante: *INTER-NET:*

  8. 7.-Concluciones: • EN ESTE TEMA ENTENDI QUE ESTAS TECNICAS LAS EMPLEAMOS EN MUCHAS SITUACIONES DE LA ESCUELA Y LA VIDA, YA QUE REALIZAMOS O BUSCAMOS TECNICAS QUE NOS AYUDEN A ENTENDER LOS TEMAS MEJOR Y RECORDARLOS FACILMENTE. • YO PIENSO QUE CADA PERSONA PUEDE REALIZAR CUALQUIERA DE ESTAS TECNICAS Y QUE ES CONFORME LA QUE MAS SE ACOMODEN… Mi conclusión

  9. 8.-Direcciones y vínculos: Las paginas que solicitamos para la creación de esta presentación fueron: • http://www.pedagogia.es/%C2%BFcomo-mejorar-el-rendimiento-escolar-de-nuestros-ninos/ • http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=5438:ique-son-las-tecnicas-de-estudio&catid=58:educacion&Itemid=81 • http://universitarios.universia.net.mx/examenes/ayuda-recursos-examenes/tecnicas-estudio/ • http://metodoparaestudiar.blogspot.com/2008/01/hbitos-de-estudio.html • http://www.how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas-de-estudio/68/los-diez-h%C3%A1bitos-de-estudiantes-exitosos/ Regresar al inicio:

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