1 / 14

Predopismenjevanje VIDNO ZAZNAVANJE

Predopismenjevanje VIDNO ZAZNAVANJE. Univerza na Primorskem Pedagoška fakulteta Koper mag. Barbara Baloh barbara.baloh@guest.arnes.si. Predopismenjevanje / začetno opismenjevanje.

barid
Download Presentation

Predopismenjevanje VIDNO ZAZNAVANJE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Predopismenjevanje VIDNO ZAZNAVANJE Univerza na Primorskem Pedagoška fakulteta Koper mag. Barbara Baloh barbara.baloh@guest.arnes.si

  2. Predopismenjevanje / začetno opismenjevanje Je faza procesa za pridobivanje funkcionalne pismenosti, ki se v Sloveniji neformalno začne v zgodnji predšolski dobi, nadaljuje formalnonačrtno in sistematično v prvem razredu devetletne osnovne šole in zaključi z doseganjem minimalnih standardov.

  3. Predopismenjevanje / začetno opismenjevanje Nujno je razvijati: • VIDNO ZAZNAVANJE, • SLUŠNO ZAZNAVANJE, • ORIENTACIJO, • GRAFOMOTORIKO.

  4. Vidno zaznavanje Med zaznavnimi sposobnostmi je za proces učinkovitega opismenjevanja pomembna pozornost. Otroci morajo biti sposobni nadzorovati svojo pozornost, se usmerjati in se sistematično premikati od sporočila ali dela sporočila k drugemu sporočilu v določenem zaporedju.

  5. Vidno zaznavanje Za opismenjevanje, predvsem učenje pisanja,so pomembne tudi otrokove sposobnosti zaznavanja prostora: • lastnega telesa, • domačega okolja, • razpoznavanja oblike, velikosti in položaja predmetov v prostoru.

  6. Vidno zazanavanje Preden preidemo na vidno analiziranje grafičnih nizov (besed), pri otrocih urimo vidno zaznavanje s pomočjo slik, ki jih uvedemo s pomočjo zgodbice, glasbene pravljice... (celostno). Otroka spodbudimo, da najprej zazna bistvo slike/risbe, nato pa pozornost usmeri na podrobnosti.

  7. Vidno zaznavanje • Ogleda si določeno sliko, nato pa v nizu podobnih slik poišče enako; • primerja naslikane predmete po velikosti, debelini; poimenuje določene oblike, barve; • primerja dve podobni sliki med seboj in ugotavlja, v čem se razlikujeta, • Riše/lepi nalepke po nareku (npr. v desni kot nariši sonce, zgoraj nariši oblake...)

  8. V nadaljevanju sledijo primeri pisnih nalog, ki jih lahko ponudimo otroku potem, ko smo že naredili naloge za vidno zaznavanje v prostoru in na telesu.

  9. Najdi razlike.

  10. BARVE Razvrsti oblike glede na barvo Modra Rdeča Zelena Rumena

  11. Vse kroge na sliki pobarvaj z modro barvo, kvadrate pa z rdečo.

  12. Vidno zaznavanje

  13. Vidno zaznavanje

  14. Vidno zaznavanje

More Related