2014-4-15

1. 新书推介 第十一辑 2014-4-15 复旦中学图书馆

2. 《博赞学习术》作者：（英）东尼·博赞 • 博赞40年前首创的BOST博赞有机学习技巧——将快速阅读、超级记忆术和思维导图有机整合为一体的学习技巧组合。　　本书特别更新了由博赞先生本人为国际培训课程所最新研发和改进的一系列实用训练，综合其学习技巧、全脑开发、学习后回忆、发散性思维、专注力、多维记忆工具和思维导图等领域40年经验总结，将使你的认知能力得到突飞猛进的发展。

3. 《安德鲁·卡内基自传》（美）安德鲁·卡内基《安德鲁·卡内基自传》（美）安德鲁·卡内基 • 本书讲述了美国钢铁大王——安德鲁.卡内基传奇的一生。这个来自苏格兰的穷小子，从一份周薪1.2美元棉纺厂童工做起，当过邮电员、偷学发电报、进铁路公司、当上铁路公司主管、贷款开发卧铺车厢、创建钢铁公司，一步一步地战胜了多少艰难险阻，打造了一个世界上最大的钢铁王国，成为白手起家实现美国梦的成功典范。卡内基的前半生拼命赚钱，随后，为了人类的文明和进步，他又主动地、有计划地捐献了全部财产，他还创立了一个不容忽视的财富准则，在财产分配上为将来的亿万富翁——如比尔·盖茨、巴菲特们作出了表率。

4. 《两个故宫的离合》作者：（日）野岛刚 • “两个故宫”是东亚近代史的产物。故宫的魅力根源，来自于数次奇迹似的历史转折。两岸故宫不只是珍奇、瑰丽的宝库，更呈现出政治权力与文化深层结构的样貌。“两个故宫”的存在，串联了什么历史情结？潜藏了多少政治人物的历史思维？《朝日新闻》资深记者、“中华圈的专家”野岛刚，历时五年，奔波全球亲身采访，从政治、外交的独特角度梳理了两个故宫的世纪纠缠。

5. 《北大国学课》作者：季风 • 这是一本轻松、好玩、全面而又渊博的书，它带领你穿越时间的阻隔，走入中国文化的深处，领略她优美而深厚的人文风光；它带领你跨越地域的障碍，随时随地都能走入北大课堂，聆听国学大师们充满智慧的声音。史、儒、佛、道、法、兵、中医、易经、礼节、饮食等等，这里无所不包，等待你的探索。

6. 《生如夏花，死如秋叶》作者：（印度）泰戈尔《生如夏花，死如秋叶》作者：（印度）泰戈尔 • 本书收录了泰戈尔最经典的三部诗《迷失的鸟群》（旧译《飞鸟集》）、《新月》（旧译《新月集》）、《献诗》（旧译《吉檀迦利》）。　　这是一个尚未出版就引起轰动、热议的译本，带来了一场新的文学运动。这个译本还原了那个被世界传唱的大胡子泰戈尔，将被中国读者长期误读的扭捏、矫情的伪泰戈尔解救出来，这是中文世界里的第一个真泰戈尔！恢复了诗歌的元神，是一次重大的救灾运动，其影响之深远，会超过我们所有人的想象。

7. 《教育的可能》作者：李庆明 • 本书系中国当代著名教育专家、全国“五一”劳动奖章获得者、著名语文特级教师李庆明先生的最新作品。作者从教育的人文精神出发，结合自己丰富的实践经验，讨论一系列中小学教育的重大现实问题，如学生的精神健康、都市田园教育、情境教育、母语教育、教育公平等等。作者见解深入，切中时弊，有很强的实践指导作用，是广大中小学教育工作者不可错过的参考书。

8. 《做反思型教师》作者：王国明 • 本书主要是王国明老师在工作多年后对自己工作的反思与总结，在语文课堂上，她把课堂与生活和社会实践相连，进行“体验式作文教学”；她构建“阳光课堂”，把爱倾注给每一个学生……班主任工作中，她对自己提出的要求是“不重复别人的路，也不重复自己的路”，而是结合实际情况，努力做出自己的特色……她把自己看作是“一个幸福的赶路人”，她向往更加美好的教育生活。所以，她一直从自身做起，做“反思型教师”，以一种理性的态度，审视自己的教育行为。

9. 《课程与教学的基本原理》作者：（美）拉尔夫·泰勒 • 泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了范式！　　本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。

10. 《西洋文明的本质：胡适讲西学》作者：胡适 • 书稿以胡适讲西学为线索，遴选胡适讲述西方文化特征的文章，特别是讲述西方哲学的较为通俗的著作，反映了胡适对西方文化的基本观点。由于胡适深受西学，特别是其中的实用主义的影响，他对西方文化的解读是在感受和理解的基础上阐释，有助于一般读者准确了解西方文化的精神，形成对西方文化较为客观的看法。

11. 《留白：秋水堂论中西文学》作者：田晓菲 • 写在《秋水堂论金瓶梅》之后的一部文章集子，主要内容为一古一今一外三类文章，各具风华。北大历史上最年轻的天才学生，哈佛大学历史上最年轻的终身教授田晓菲解读郁达夫、艾柯、金庸等文化名人。