1.72k likes | 5.53k Views
SEGI EMPAT. LAYANG-LAYANG. TUTORIAL MATEMATIKA SMP KELAS VII. Untuk melanjutkan Tekan. Hak Cipta Oleh : Dwi Purnomo, S.Pd.Si, Email:idut_18@yahoo.co.id. LAYANG – LAYANG. KOMPETENSI DASAR. TUJUAN PEMBELAJARAN :. PENGERTIAN. ILUSTRASI. SIFAT – SIFAT. KELILING DAN LUAS. LATIHAN.
E N D
SEGI EMPAT LAYANG-LAYANG TUTORIAL MATEMATIKA SMP KELAS VII Untuk melanjutkan Tekan Hak Cipta Oleh : Dwi Purnomo, S.Pd.Si, Email:idut_18@yahoo.co.id
LAYANG – LAYANG KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN : PENGERTIAN ILUSTRASI SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN Klik materi yang dipilih
KOMPETENSI DASAR : 6.2 Memahami sifat-sifat persegi panjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat, dan layang – layang 6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segiempat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA
TUJUAN PEMBELAJARAN : • Siswa mempu memahami sifat-sifat layang-layang • Siswa mampu menemukan keliling dan luas bangun layang – layang dan menggunakan dalam pemecahan masalah KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA
ILUSTRASI KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS Coba, perhatikan gambar di atas. Setelah itu apa yang dapat kalian sampaikan ! LATIHAN Ya, betul. Gambar tersebut menunjukkan urutan pembuatan layang – layang …. MENU UTAMA
C G H B A D F E E F H G PENGERTIAN KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS Jadi, Layang layang adalah segi empat yang dibentuk oleh 2 buah segitiga sama kali yang alasnya sama panjang dan alasnya dihimpitkan LATIHAN MENU UTAMA Untuk mulai animasi tekan tombol merah
SIFAT – SIFAT LAYANG – LAYANG Sifat 2 KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI Sifat 1 Sifat 3 PENGERTIAN SIFAT – SIFAT Sifat 4 KELILING DAN LUAS Klik Sifat yang dipilih LATIHAN MENU UTAMA
Sifat 1 Sisinya sepasang-sepasang (yang berdekatan) Sama Panjang KOMP.DASAR D TUJUAN PEMB. A D ILUSTRASI A C C PENGERTIAN D AD = CD SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS AB = BC A B LATIHAN MENU UTAMA B C B Kembali Ke Sifat 2
Sifat 2 Sepasang Sudut yang berhadapan sama besar KOMP.DASAR A TUJUAN PEMB. ILUSTRASI B D PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA B D = C Kembali Ke Sifat 3
Sifat 3 Salah satu diagonalnya merupakan sumbu simetri KOMP.DASAR A Diagonal AC merupakan sumbu simetri lipat dari layang – layang ABCD TUJUAN PEMB. B D ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN C MENU UTAMA Kembali Ke Sifat 4
Sifat 4 Salah satu diagonal membagi dua sama panjang dan tegak lurus diagonal lain KOMP.DASAR D TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN A C SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA B Diagonal ACmembagi BD menjadi 2 sama panjang dan tegak lurus dengan BD Kembali
RUMUS KELILING DAN LUAS RUMUS KELILING KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN RUMUS LUAS SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA
A D B C RUMUS KELILING KELILING =AB + BC + CD + DA KOMP.DASAR Karena AB = AD (atau DA) BC = CD Maka Rumus Keliling Layang-layang menjadi : TUJUAN PEMB. ILUSTRASI PENGERTIAN KLL = 2 AB + 2 BC SIFAT – SIFAT Atau KLL = 2(AB + BC) KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA Ke Rumus Luas
A B D E C RUMUS LUAS KOMP.DASAR Perhatikan Segitiga ABD : TUJUAN PEMB. Luas Segitiga ABD : ILUSTRASI PENGERTIAN SIFAT – SIFAT Sekarang, perhatikan Segitiga BCD : KELILING DAN LUAS Luas Segitiga BCD : LATIHAN MENU UTAMA Lanjut
LUAS LAYANG – LAYANG ABCD = LUAS ABD + LUAS BCD KOMP.DASAR TUJUAN PEMB. Karena AE + EC = AC ILUSTRASI Maka : PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS Karena BD dan AC adalah diagonal LATIHAN Sehingga Luas Layang – layang menjadi : MENU UTAMA Luas Layang-layang = ½ x diagonal x diagonal yang lain
LATIHAN KOMP.DASAR Untuk Latihan tekan Tombol Merah TUJUAN PEMB. ILUSTRASI Untuk Kuis Tekan Tombol Hijau PENGERTIAN SIFAT – SIFAT KELILING DAN LUAS LATIHAN MENU UTAMA