Dane INFORMAC YJNE

2. Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Jabłonowie Pomorskim • ID grupy: 96/47_MP_G1 • Kompetencja: Matematyka i przyroda • Temat projektowy: Woda – zbadaj, poznaj, oceń • Semestr/rok szkolny: II / 2010/2011

3. Czym jest woda? Woda, tlenek wodoru (rzadziej używana nazwa to monotlenek diwodoru, a według obecnej nomenklatury IUPAC - oksydan) - związek chemiczny o wzorze H2O, występujący w warunkach standardowych (pokojowych) w stanie ciekłym. W stanie gazowym wodę określamy mianem pary wodnej, a w stałym stanie skupienia - lodem.

4. Budowa cząsteczki wody Cząsteczka wody składa się z dwóch atomów wodoru i jednego atomu tlenu

5. Kąt pomiędzy wiązaniami w cząsteczce wody wynosi 104, 5*C

6. Stany skupienia wody Lód:-czysty-mętny-śniegowy .

7. Ciecz- H2O

8. Gaz- Para wodna

9. Wszechobecność wody • Woda jest głównym składnikiem organizmu, nie tylko człowieka i stanowi od 45 do 75% masy ciała. 70,8% powierzchni ziemi to woda.

10. Woda ma swoje źródła w: • W oceanach - 97,24%W lodowcach, górach lodowych i wiecznych zmarzlinach - 2,14%Woda gruntowa - 0,61%W jeziorach - 0,009%W morzach wewnątrz lądowych - 0,008%W postaci pary wodnej 0,005%W rzekach 0,0001%

11. Cześć wody pochodzącej z opadów atmosferycznych oraz z topnienia śniegów i lodowców spływa z gór do strumieni, rzek, jezior, mórz i oceanów. Reszta wody najpierw wsiąka w ziemię, a potem krąży w postaci wody podziemnej pobieranej przez korzenie roślin lub zasila strumienie i rzeki.Woda ogrzewana przez Słońce paruje z oceanów, jezior, rzek i powierzchni Ziemi. Para wznosi się do atmosfery, gdzie ochładza się i ulega kondensacji czyli skrapla się, tworząc drobne kropelki wody i kryształki lodu, z których powstają chmury. Zawarta w chmurach woda wraca na Ziemię w formie deszczu, gradu i trafia najczęściej z powrotem do oceanów. Obieg wody w przyrodzie.

12. Woda-Życie • Wiele zbiorników wodnych typu: oceany, morza, jeziora, rzeki, bagna, stawy a nawet akwarium w naszych domach mogą być siedliskiem życia wielu ryb, ssaków, płazów i gadów i skorupiaków.

13. Woda-źródłem życia. • Woda jest źródłem życia na ziemi. Służy miedzy innymi do picia człowiek jest wstanie przeżyć bez wody zaledwie trzy dni a w przypadku wysokiej temperatury ani jednego dnia. Woda może również służyć to kąpieli chyba nikt z nas nie lubi być brudnym. Woda może być w końcu źródłem rekreacji długie i przyjemne kąpiele w basenie, czy spływy kajakowe cieszą każdego. .

16. Woda-źródło energii. • Coraz bardziej popularne na świecie stają się elektrownie wodne. Jest to bardzo dobry sposób pobierania energii, nie zanieczyszcza wody ani atmosfery. Pęd wody z rzeki napędza wielkie turbiny z czego powstaje energia.

17. Sposoby uzdatniania wód 1.Sposoby mechaniczne:a)proces cedzeniab)proces wznoszenia (flotacji)c)proces sedymentacji2.Sposoby chemiczne3.Sposoby biologiczne

18. Napowietrzenie • Usuwa z wody gazy rozpuszczone powodujące smak i zapach wody oraz lotne związki organiczne, zwiększa zawartość tlenu, a przez usunięcie CO2 zwiększa odczyn pH wody.

19. Filtracja • To usuwanie zawiesiny w połączeniu z innymi zanieczyszczeniami. W technologii tej wyróżnia się: • filtrację pospieszną- stosowana po wcześniejszych procesach oczyszczania wody • filtrację powolną- efekty uzyskane podczas filtracji pospiesznej i procesów biochemicznych

20. Oczyszczanie biologiczne • Bakterie są w stanie korzystać z każdej substancji chemicznej jako źródła pokarmu. Wykorzystanie tego pokarmu może być różnorakie, ale w efekcie jego obróbki powstają związki nieszkodliwe. Zanieczyszczenia zostają po prostu zjedzone.

21. Usuwanie zawiesin i glonów PRZY ZASTOSOWANIU MIKROSIT - wysokie efekty eliminacji z wody mikroorganizmów oraz zawiesin organicznych i nieorganicznych. Czasami mikrosita stosowane są przed filtrami pospiesznymi lub powolnymi albo jako metoda doczyszczania ścieków na końcu układu ich oczyszczania.

22. Utlenianie chemiczne • służy do usuwania związków barwnych oraz powodujących smak i zapach wody • utlenienia organicznych związków trudnych do usunięcia w pozostałych procesach jednostkowych • utleniania żelaza, manganu • obezwładniania glonów. • Utleniaczami stosowanymi najczęściej są: chlor, ozon, dwutlenek chloru i nadmanganian potasu

23. Metody analizy fizykochemiczne i biologiczne

24. Fizyczne: Mętność

25. Fizyczne : temperatura wody

26. Fizyczne : walka elektroniczna, ilość ogólna rozpuszczonych substancji w wodzie

27. Chemiczne : pH

28. Chemiczne : Darmowe CO2

29. Chemiczne : ogólna alkaliczność

30. Chemiczne : Całkowita twardość

31. Chemiczne : Siarczany

32. Chemiczne : Fosforany

33. Chemiczne : Chlorki

34. Chemiczne : Azotany

35. Biologiczne : bakterie z grupy coli

37. Sitowie jeziorne • inaczej Oczeret • występuje w pobliżu bagien, wód stojących i wolno płynących • łodyga sięga do wys. 3m, a grubości 15mm • wykorzystywane do wyrobu map, plecionek, jako pasza do bydła

38. Pałki wodne • Zwana rogożą • Wysokość 1-2,5 m • Występuje w rowach i nad brzegami wód • Roślina jadalna

39. Rdestnica połyskująca • liście sięgające do 15cm • roślina zanurzona całkowicie w wodzie • kłącza długości 2-4m

40. Sinice (Cyanophyta) • występują wszędzie w morzach, wodach słodkich i na lądzie • typowy kolor dla tej rośliny to zielono-niebieski (siny)

41. Moczarka kanadyjska • pochodzi z Ameryki Północnej • wys. pow. 200 cm • w Europie występuje zdziczała • rozmnaża się wegetatywnie • kwitnie bardzo rzadko

42. Szczupak • występuje w stawach, jeziorach • Ciało mało elastyczne – pływa i atakuje przeważnie w linii prostej

43. Łabędź • największa duma wśród ptaków wodnych • składa maks. 10 jaj • największy ptak na świecie zdolny do aktywnego latania • po 4 miesiącach życia potrafią nurkować i latać (dorosłe osobniki tracą umiejętność nurkowania)

44. Żaba wodna • płaz bezogonowy • zamieszkuje stawy, jeziora i rzeki • długość do 10cm • głowa niewielka, trójkątna; pysk zaokrąglony; ciało wydłużone • kolor ciała zielony

45. Błotniarka stawowa • ślimak słodkowodny • maks. dł. 7 cm • szer. 3cm • najliczniej występuje w stawach • ślimak głównie roślinożerny, ale żywi się również padliną

47. Do 2004 roku istniały cztery klasy czystości: I, II, i III oraz NON (wody pozaklasowe). Od 2005 roku obowiązuje skala pięciostopniowa. W związku z tym wyróżniamy:

48. KLASY CZYSTOŚCI WÓD 1. wody I klasy mogą być wykorzystywane do zaopatrzenia ludności w wodę pitną, w przemyśle spożywczym, a także w hodowli ryb łososiowatych 2. wody II klasy mogą być wykorzystywane do zaopatrzenia hodowli zwierząt w wodę, do sportów wodnych i kąpielisk, oraz do celów rekreacyjnych 3. wody III klasy określane jako zadowalające, służą do zaopatrywania zakładów przemysłowych w wodę, poza tymi zakładami w których wymagana jest I i II klasa czystości 4. wody IV klasy – wody o niezadowalającej jakości 5. wody V klasy – wody złej jakości

49. Literatura: • http://pl.wikipedia.org/wiki/Woda • http://www.woda.ssng.info/ • http://www.sciaga.pl/tekst/2070-3-woda • http://pl.wikipedia.org/wiki/Elektrownia_wodna • Wiedza z lekcji • www.woda.htcoma.biz/metody.php • www.strefa.pl • www.nurkomania.pl • www.oczkowodne.net • www.englishcricle.info • www.woda.ovh.org/index.html

50. Projekt wykonali Uczniowie Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Jabłonowie Pomorskim Grupa 96/47_MP_G1