1 / 9

Erdkunde am WBK Bochum

Erdkunde am WBK Bochum. Wir wollen nicht nur die Frage beantworten, ob die Erde aussieht wie auf der Karikatur oder doch anders?!. Sondern wir werden versuchen globale und regionale Zusammenhänge zu klären. Weltweit vernetzt – lokal verankert. betrachten wir:

belden
Download Presentation

Erdkunde am WBK Bochum

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Erdkunde am WBK Bochum

  2. Wir wollen nicht nur die Frage beantworten, ob die Erde aussieht wie auf der Karikatur oder doch anders?!

  3. Sondern wir werden versuchen globale und regionale Zusammenhänge zu klären

  4. Weltweit vernetzt – lokal verankert betrachtenwir: -Europa in einer Welt im Wandel, -den Aufbruch im Osten, -Aktionsräume für menschliches Handeln, -Stadt und Region - Dynamik von Lebenswelten, -Disparitäten und Konflikte, -Nachhaltigkeit – Grenzbereich zwischen Ressourcenerhalt und – degradation, -und Vieles mehr.

  5. Semesterthemen 5. Semester: Leben in der Einen Welt Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 1a, 1b, 2b, 2c, 3a) Ÿ         Tropische Zone Ÿ         Mali Ÿ         Brasilien Ÿ         Tourismus Ÿ         Entwicklungstheorien 6. Semester: Entwicklungsprozesse in Stadt und Raum Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 2d, 2e, 3a, 3b) Ÿ         Stadtgenese in Mitteleuropa Ÿ         Soziale und funktionale Differenzierung (Strukturen und Prozesse in städtischen Teilräumen) Ÿ         Metropolisierung und Marginalisierung Ÿ         Stadt in anderen Kulturräumen

  6. Semesterthemen 7. Semester: Globale Beziehungen und Betrachtungsweisen Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 1a, 1b, 2a, 2f) ŸAgrobusiness (EU / USA) ŸStrukturwandel in altindustrialisierten Räumen (Ruhrgebiet / Manufacturing Belt) ŸGlobal Player (Siemens / Automobilindustrie) 8. Semester: Problemorientierte Raumanalyse (China / Irland

  7. Methoden Wir betrachten Karten, Diagramme, Bilder, Modelle und ähnliches, sehen Filme, gehen ins Internet oder machen Exkursionen, stellen unsere Rechercheergebnisse als mind-map oder Wirkungsge-flecht dar.

  8. Lehrerteam • Klaus Dittrich • Britta Erlemeyer • Ursula Fischer • Heinz-Werner Göbel • Reinhard Marquaß • Heike Mengler • Karl-Heinz Roddewig

  9. Und jetzt? Erdkunde als Fach wählen!!!

More Related