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Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan Primer Foro Universitario “Construyendo juntos nuestro futuro” El modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF). Innovación y calidad educativa, estructuración de la oferta educativa, desarrollo de la investigación y del posgrado

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan “Aplicación del MEIF en el Campus Coatzacoalcos” LAEC. María Guadalupe Aguirre Alemán M.A.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan Antecedentes Plan de Desarrollo UV 2025 • Con el transcurso de los años la UV ha tratado de satisfacer las necesidades de la sociedad, para ello ha creado reformas académicas, ha modificado su modelo educativo, ha desarrollado su infraestructura tecnológica, entre otros aspectos y a partir de 1999 pone en marcha el MEIF. .

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Problemática EE AFEL con infraestructura inadecuada • Propuestas Construcción de canchas deportivas adecuadas, un gimnasio universitario

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Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Propuestas • Ofertar experiencias educativas del área cultural o de artes. Problemática EE Culturales o Artes no se ofertan periódicamente

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Problemática • Horarios “quebrados” • con gran cantidad de horas libres • Propuestas • Compactar horarios para que puedan tomarse las EE en turno matutino o vespertino.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Propuestas • Accesar a nuevos enfoques interdisciplinarios para realizar el proceso enseñanza-aprendizaje, que sean producto de la experiencia laboral, y el fomento de la investigación científica en los universitarios. Problemática Confusión de la enseñanza MEIF o clases tradicionales

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Propuestas • Construir un comedor universitario, donde los alumnos puedan tomar alimentos nutritivos, saludables y a bajos precios. Problemática No se cuenta con una cafetería uv del todo higiénica, saludable y económica

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Problemática • Pocos estudiantes de bachillerato conocen las nuevas carreras. Propuestas Es importante dar mayor difusión a la LSCA, LDGN, Ing. Petrolera.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Problemática • Generar conciencia en el estudiante que los conocimientos teóricos tienen un trasfondo laboral. • Propuestas • Es indispensable que se establezca una vinculación educativa-laboral.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Problemática • No se cuenta con suficientes posgrados. • Propuesta • Ofertar más posgrados, ya que a la fecha sólo se cuenta con la Maestría en Gestión de Calidad y ningún doctorado. Potencialmente se atraería a profesionistas a estudiar posgrados en nuestro Campus.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan Conclusión Coatzacoalcos se encuentra en gran desventaja frente a los otros campus de la Universidad Veracruzana, y la implantación del MEIF vino a agudizar una situación que de por sí era crítica. Puso al descubierto las graves carencias que enfrentamos como institución educativa de nivel superior y la falta de espacios para el desarrollo de actividades extramuros que ahora son obligatorias con el MEIF. Si queremos brindar a nuestros estudiantes una educación de verdad integral, es necesario reestructurar en primera instancia a la institución para así lograr el aprendizaje significativo de manera armónica.

Universidad Veracruzana Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan • Bibliografía • http://www.uv.mx/planeacioninstitucional/documentos/documents/PlanGeneraldeDesarrollo2025.pdf

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