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Stefanie Thiele

Hallo!. Wir kommen von der: Fachhochschule Düsseldorf in Golzheim. http://1.bp.blogspot.com/_ciBPysptd8U/Sx1_eIVhrYI/AAAAAAAAACQ/ovGU2NasKT0/s400/gummibaerchen.jpg. Wir sind: Frank Kameier (Professor) Nils Hintzen (Student 2. Semester) ‏ Stefanie Thiele (Studentin 4. Semester) ‏.

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Presentation Transcript

  1. Hallo! Wir kommen von der: Fachhochschule Düsseldorf in Golzheim http://1.bp.blogspot.com/_ciBPysptd8U/Sx1_eIVhrYI/AAAAAAAAACQ/ovGU2NasKT0/s400/gummibaerchen.jpg Wir sind: Frank Kameier (Professor) Nils Hintzen (Student 2. Semester)‏ Stefanie Thiele (Studentin 4. Semester)‏ Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  2. Was wollen wir eigentlich hier? Ihr sollt nur Spaß dran haben :-)! • Unser Projekt: • Physik zum Fahrrad • Ziele: • Experimente ausprobieren • Alltagssituationen erklären • Funktion des Fahrrads nahe bringen http://www.ilovetrash.de/wp-content/uploads/2009/02/fahrrad.jpg Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  3. Themenübersicht 2. Schulhalbjahr 2010/2011 (Mai bis Juli 2011 – 10 Termine)‏ Kennenlernen und Sicherheit Historie und Einführung zum Fahrrad (mit Fahrrädern)‏ Mechanik: Schaltung Mechanik: Bremsen und Hydraulik Mechanik: Federung und Kreisel (mit Fahrrädern)‏ Elektrizität und Optik Akustik: Wind und Klingeltöne 8. Bewegung, Geschwindigkeit und Reaktion 9. Aerodynamik 10.Ernährung, Energie, Training, Ergometer Frank Kameier 10.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  4. Sicherheit Was sorgt beim Fahrrad fahren für die Sicherheit? Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  5. 5. Akustik 3. Elektrik 1. Mechanik 2. Wärmelehre 4. Optik Quelle: Jörg Kärger, et al., ADFC/Uni Leipzig Frank Kameier 10.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  6. 1. Experiment: Ei-Crash-Schutz • Wir basteln: • Es soll ein Aufprallschutz oder eine Stoßdämpfer-Konstruktion • für ein Ei konstruiert werden, sodass es ohne kaputt zu gehen • aus der ersten Etage beispielsweise geschmissen werden kann. • Zur Verfügung stehen: • Gekochte Eier • Strohhalme • Klebstoff/ Klebeband • Viel Spaß beim Basteln und noch ein kleiner Tipp, • überlege dir zuerst wie die Konstruktion aussehen soll, • bevor du anfängst! http://imst.uni-klu.ac.at/materialien/ 2004/363_endbericht_oudin.pdf (modifiziert Thiele 2011)‏ Frank Kameier Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  7. Ei-Crash Experiment: einige andere Ideen Frank Kameier 10.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  8. Der Helm ?!? Ist er notwendig? 2. Experiment: Melonenexperiment 1. Befestigt einen Helm um eine Melone und lasst diese Kombination aus Brusthöhe fallen. 2. Lasst eine Melone ohne alles auch aus Brusthöhe fallen. http://www.sportzz.de/media/catalog/product/cache/1/image/5e06319eda06f020e43594a9c230972d/f/a/fahrradhelm-zuma-rudy.jpg Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  9. Was sagt ihr zu dem Ergebnis? Wofür steht die Melone? Der Versuch ist sehr eindrucksvoll, aber anstelle der Melone könnte wegen vergessenem Helm auch dein Unfall so ausgehen. Der Versuch demonstriert die Konsequenzen von vernachlässigten Sicherheitsmaßnahmen. Lieber den Helm einmal mehr anziehen! Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  10. Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  11. Das Fahrradquiz: Fahrradfahne 1.Welchen Sinn hat die Fahrradfahne am Fahrrad? Frank Kameier 10.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  12. Fahrradquiz I 2. Wieso ist es klug, einen Helm zutragen? 3. Warum sind Bremsen so wichtig? 4. Wann sieht man Reflektoren besonders gut? a) nachts b) tagsüber c) tagsüber wenn die Sonne scheint d) nachts, wenn Licht darauf scheint e) egal wann 5. Zu welcher Zeit und bei welchem Wetter ist es klug, das Fahrradlicht anzumachen? a) immer b) nachts, wenn es ganz dunkel ist c) nie d) ab abends, auch wenn es erst leicht dämmrig ist Stefanie Thjele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  13. Fahrradquiz II 6.Wann sollte man die Klingel benutzen und warum? a) wenn man Lust drauf hat b) wenn einem langweilig ist c) um Leute zu warnen d) egal, meine funktioniert nicht 7.Wer muss im Straßenverkehr aufpassen: a) du mit deinem Fahrrad b) die Fußgänger c) die Autofahrer d) alle gleich viel 8.Die Ampel schaltet von grün auf gelb. Was mache ich: a) fahre bis vor die Ampel und bleibe stehen b) beschleunige, um doch gerade so über die Ampel zukommen c) fahre in meinem Tempo weiter auch über rot und hoffe das die Polizei mich nicht erwischt d) ärgere mich schwarz und raste aus Stefanie Thiele 17.03.2011 http://ifs.mv.fh-duesseldorf.de/fahrradphysik

  14. Wir sind am Ende für heute! Wir hoffen es hat euch gefallen. Das nächste Mal wollen wir mit euch am eigenen Fahrrad ausprobieren und erklären. --> Fahrräder mitbringen bitte! http://www.ferienwohnung-knappensee.de/assets/images/fahrrad.gif

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