1 / 9

Workshop

Workshop. Wat is Opleiden in school? Hoe pak je het aan? Marja van den Eijnden & Rosa Hessing. De ontwikkeling van OIS. Doel: opener arbeidsmarkt in het onderwijs (1999) Bereiken door: Introductie van Leraar in Opleiding (LIO) Introductie zij-instromers

blanca
Download Presentation

Workshop

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Workshop Wat is Opleiden in school? Hoe pak je het aan? Marja van den Eijnden & Rosa Hessing

  2. De ontwikkeling van OIS • Doel: opener arbeidsmarkt in het onderwijs (1999) • Bereiken door: • Introductie van Leraar in Opleiding (LIO) • Introductie zij-instromers • Introductie onderwijsassistenten/ lerarenondersteuners • Impulssubsidies 1e, 2e en 3e tranche • Introductie bekwaamheidseisen/ SBL-competenties • Wet Beroepen in het Onderwijs (Wet BIO) • Gevolg: • Opbouwen interne opleidingsinfrastructuur • Accentverschuiving van regulier initieel opleiden naar beroepsgerichte competentieontwikkeling

  3. Wat is OIS? • Opleiden van leraren in de school • De school als Professional Development School • (PDS) • OIS = • Samenwerkingsverband van een school(bestuur) en één of meerdere opleidingen • Gebaseerd op werkplekleren • Opleiden van nieuwe leraren • Werken aan organisatieontwikkeling • Gerichte professionalisering van zittende leraren • Werken aan opleidings- en begeleidingbeleid binnen integraal personeelsbeleid (ipb)

  4. Vormen van de bestaande professionalisering- en opleidingspraktijk school als opleidings- model netwerk- model partner- model Coördinatie- model Stage school

  5. OIS in uw eigen school • Hoe is OIS op dit moment binnen uw eigen school ingericht? • Hoe zou OIS eruit moeten zien in de toekomst? • Opdracht: • Vul voor uw eigen school de quickscan in.

  6. Vervolgvragen • Welke regionale ontwikkelingen op de arbeidsmarkt doen zich voor? • Welke invloed heeft dit op het kwalitatieve en kwantitatieve personeelsaanbod? • Welke opleidingscapaciteit is in de regio noodzakelijk om aan de opleidingsbehoefte te voldoen? • In welke opleidingen wil je participeren? • Welke typen trajecten kunnen intern ondersteund worden? • Welke educatieve partners kunnen dit realiseren?

  7. Hoe pak je het project aan?

  8. Projectmatig werken: kenmerken • Kop en een staart • Fasen: • Initiatief, Definitie, Ontwerp, Voorbereiding, Realisatie, Nazorg • Projectplan: • Projectdoelstelling, Activiteiten, Planning, Kosten, Risico’s, Betrokkenen

  9. Kenmerken • Projectgroep: • Projectleider en leden, • Verantwoordelijkheden en taken • Beheersaspecten: • Tijd, Geld, Kwaliteit, Informatie en Organisatie • Product en Proces

More Related