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Workshop. Módulo de Apoio Estatístico a Projectos. Estrutura da Ferramenta. Questão 1. Como deve ser restringido o acesso ao módulo?. Utilizadores. Docentes da ESTSP Pertencentes ao GACE Alunos da ESTSP Pertencentes aos cursos que subscreveram o apoio estatístico. Autenticação no módulo?

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Presentation Transcript

  1. Workshop Módulo de Apoio Estatístico a Projectos

  2. Estrutura da Ferramenta

  3. Questão 1 • Como deve ser restringido o acesso ao módulo?

  4. Utilizadores • Docentes da ESTSP • Pertencentes ao GACE • Alunos da ESTSP • Pertencentes aos cursos que subscreveram o apoio estatístico Autenticação no módulo? Autenticação no portal?

  5. Questão 2 • Como deve funcionar a interacção na Área de apoio ao ensino da Estatística?

  6. Principais funcionalidadesÁrea de Apoio ao Ensino da Estatística • Geral: • Consultar conteúdos informativos sobre estatística • Pesquisar informação numa BD • Formulário: • Que tipo de pesquisa?

  7. Principais funcionalidadesÁrea de Apoio ao Ensino da Estatística • Para alunos: • Consultar diversos conteúdos sobre Estatística • Colocar perguntas aos docentes • Formulário com que dados? • Para quem vai a pergunta? • Resposta via email?

  8. Principais funcionalidadesÁrea de Apoio ao Ensino da Estatística • Para os docentes: • Adicionar/Editar/Remover FAQ’s • Formulário? • Permissões? • Adicionar/Remover conteúdos • Que conteúdos? • Permissões? • Apenas conteúdos ou também layout?

  9. Questão 3 • Como deve funcionar a interacção na Área de apoio estatístico a projectos?

  10. Principais FuncionalidadesÁrea de Apoio Estatístico a Projectos • Para alunos: • Submeter proposta de projecto • Consultar agenda do consultor • Marcar reuniões com consultor • Enviar mensagens para o consultor • Colocar dúvidas • Ler mensagens do consultor

  11. Principais FuncionalidadesÁrea de Apoio Estatístico a Projectos • Para consultores: • Ver projectos a seu cargo • Gerir agenda • Marcar disponibilidades • Marcar reuniões • Enviar mensagens para o aluno • Aceitar/recusar propostas • Ver/responder aos problemas • Ler mensagens do aluno

  12. Sequências de FuncionamentoSubmissão da proposta de projecto • Qual a melhor sequência de funcionamento para este processo?

  13. Sequências de FuncionamentoSubmissão da proposta de projecto • Submissão da proposta: • Preenchimento de formulário com: • Dados pessoais • Nome • Ano e curso • Disciplina – necessário? • Dados do projecto • Título • Calendarização • Proposta de projecto – algum template? • Data limite para desactivação do formulário?

  14. Sequências de FuncionamentoSubmissão da proposta de projecto • Atribuição de consultor • Feita pelo sistema de forma automática? • Feita pelo gestor do módulo? • Critérios de atribuição? • Análise da proposta • Aceitação da proposta • Como deve ser feita? • Reformulação da proposta • Como deve ser feita a nova submissão?

  15. Sequências de FuncionamentoMarcação de reuniões • Qual a melhor sequência de funcionamento para este processo?

  16. Sequências de FuncionamentoMarcação de reuniões • Consulta da agenda do consultor • Visível para o aluno? • Não visível para o aluno? • E se não há disponibilidade? • Marcação de reunião • Sistema envia mensagem ao consultor… • Consultor confirma reunião • Como?

  17. Sequências de FuncionamentoAnálise e resolução de problemas • Qual a melhor sequência de funcionamento para este processo?

  18. Sequências de Funcionamento Análise e resolução de problemas • Colocação de problema • Formulário? • Que dados? • Submissão de problemas à equipa de consultores • Como deve ser feita a partilha dos problemas entre os vários consultores internos? • E com os consultores externos?

  19. Sequências de Funcionamento Análise e resolução de problemas • Conclusão do projecto • Inserção do projecto na BD • Quem faz? • Que dados guardar? • Guardar histórico do projecto? • Contactos • Reuniões • Área para projectos concluídos? • Entrega de cópia física?

  20. Muito obrigado pela vossa colaboração • Inês Cunha • Nelson Pinho

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