Tidig kristendom i Rom

1. Tidig kristendom i Rom

2. Planering för arbetsområdet: Tidig kristendom i Rom • Lärandemål (Konkretisering av syfte och centralt innehåll ur Lgr11) • I arbetsområdet ska du få möjlighet att: • Arbeta med centrala begrepp inom den tidiga kristendomen i Rom. • Arbeta med hur kristendomen växte fram under romartiden och de samhällskonsekvenser detta medförde. • Arbeta med varför kristendomen delades i två stora inriktningar och centrala drag ur dessa. • Förmågor att utveckla • Att kunna analysera kristendomens framväxt i Rom och vad detta medförde.

3. Planering för arbetsområdet: Tidig kristendom i Rom • Undervisningen – följande kommer du att arbeta med: • Du kommer att vara aktiv under genomgångarna av tidig kristendom i Rom. • Du kommer att genomföra ett mindre kunskapstest. • Du kommer att få genomföra en kamratbedömning på en klasskompis kunskapstest. • Bedömning – följande kommer att bedömas: • Hur väl du kan de central begreppen. • Dina kunskaper om kristendomens framväxt i Rom. • Samt dina kunskaper om katolicism och ortodoxi.

4. Kristendomens början • År 0 föds Jesus i Palestina som då var ockuperat av romarna. • Han skulle senare bli kallad Messias. • Messias skulle vara en kung sänd av Gud, i mänsklig skepnad, för att befria Israel från romarna. • När Jesus blev vuxen predikade han runt om i Palestina tillsammans med sina lärjungar om nya tolkningar av de gamla orden(Gamla testamentet). • Under påskfirandet döms Jesus till döden av romarna och korsfäst. • Det fanns judar som trodde att Jesus var Messias medan andra glömde bort honom efter hans död.

6. Hur växte kristendomen fram i romarriket? • Lärjungarna blev nu Guds sändebud efter Jesus död. Även kallat Apostel. • Apostlarnas uppdrag var att fortsätta att förmedla de budskap som Jesus hade predikat om tidigare. Kända apostlar var Petrus och Paulus. • Efter Jesus död reste Petrus och Paulus till Rom där en av många kristna församlingar hade växt fram. • De predikade om att Jesus var Messias och fler och fler kristna församlingar började växa fram i romarriket. • Dessa budskap och berättelserna om Jesus skrev sedan ner i fyra evangeliumav : Markus, Matteus, Lukas och Johannes. • Evangelierna skrevs på grekiska, som var det språk man talade i romarriket.

7. Samhällskonsekvenser • I romarriket och särskilt i Rom började kristna förföljas och dödas. • Detta för att romarna hade en hednisk tro och bestämde vilka gudar man skulle be och offra till. • För att komma undan romarna gömde sig de kristna i katakomber. • Katakomber var underjordiska gångar som användes som begravningsplatser. • När Rom brann år 64 e. Kr skyllde kejsaren Nero på de kristna. • I samband med detta dog Petrus och Paulus martyrdöden • Martyr var de som dog för sin tro. • Förföljelserna av de kristna pågick under många och år 200 e. Kr bestämde den dåvarande kejsaren att: alla som inte tillbad kejsaren och hans gudar skulle avrättas. • Många kristna vägrade men många över gav även den kristna tron eller höll den hemlig för att kunna hålla sig vid liv.

8. Kristendomen blir statsreligion • I början av 300-talet e.kr upphörde förföljelserna av de kristna i romarriket. • Detta berodde på att kejsaren Konstantin blev kristen. Han införde religionsfrihet och alla människor kunde nu utöva vilken religion de ville. • Kristendomen fick en högre ställning i romarriket och det blev nu viktigt att veta vad kristen tro innebar. • År 325 e. Kr sammankallade kejsaren hela landets biskopar och präster i Nicea i nuvarande Turkiet. • Här skrev man en trosbekännelse. • En trosbekännelse är en text som sammanfattar tron. • Runt år 380 e. Kr blev kristendomen statsreligion i romarriket. • Detta lede till att de gamla hedniska byggnaderna revs.