310 likes | 523 Views
Människan har alltid haft behov av att uttrycka sig genom musik: Vardag Fest Tillbejdan av gudar Ritualer Sorg Födelsedag. Vad är en epok?. Tidsperiod då vissa ideal gällde. Grekiska antiken 1000fKr-100eKr Gregoriansk sång 0-1000 Medeltid 500-1400 Renässans 1400-1600
E N D
Människan har alltid haft behov av att uttrycka sig genom musik: Vardag Fest Tillbejdan av gudar Ritualer Sorg Födelsedag
Vad är en epok? • Tidsperiod då vissa ideal gällde Grekiska antiken 1000fKr-100eKr Gregoriansk sång 0-1000 Medeltid 500-1400 Renässans 1400-1600 Barock 1600-1750 Wienklassicism 1750-1830 Romantik 1800-talet Impressionism 1890-1910 Expressionism 1910-1920 Modernism 1900-talet
Antiken1000 fKr-100 eKr • Kung David 900fkr hade en kör på 300 man • Det var fint att vara musikutbildad
Antiken1000 fKr-100 eKr • Etosläran: Tonerna och musiken påverkade människornas psykiska tillstånd • Sfärernas harmoni: Planeterna skapade toner genom att röra sig
Antiken1000 fKr-100 eKr Seikolos dryckesvisa (200-100 fKr) Njut ditt liv, lev och var glad…
Gregoriansk sång0-1000 eKr • Enstämmig sång • Munkar, katolska kyrkan • Instrument=djävulen • Gregorius den store, 500-talet • Första noterna, neumer Paradisi portae
Medeltiden500-1400 eKr • Flerstämmig musik • Guillaume de Machaut var först med att skriva en hel mässa till kyrkan • Duktig musiker = en som hyllade Gud • Folkmusik, trubadurer • Första nottrycket från 1501 Sumer is icumen in
Renässansen1400-1600 • Betyder ”pånyttfödelse” • Antikens idéal togs upp • Kyrkan försvagades • Duktig musiker = den som skrev musik som behagade människorna • Palestrina räddade kvar kyrkomusiken Missa papae marcelli
Renässansen1400-1600 • Operan skapades under slutet av 1500-talet • Jean-Baptiste Lully (bilden) • Franske kungens favorit – utnyttjades av Lully • Taktstaven blev hans död…
Barocken1600-1750 • Stor och liten orkester = starkt och svagt • Hylla gud i musiken • Mycket krusiduller • Fritt att improvisera • Buxtehude först med att ta betalt för sina konsterter • Kastratsångare
Barocken1600-1750 Antonio Vivaldi (1678-1741) • Italien • Duktig violinist • 400 konserter • ”Årstiderna” • Seminarium för hemlösa flickor som fick lära sig spela fiol Allegro ur Årstiderna; Våren
Barocken1600-1750 Georg Friedrich Händel (1685-1759) • Kom från Tyskland • Oerhört skicklig tonsättare • Gjorde karriär långt utanför Tyskland • Osams med kungen av England, skrev då Wasser musik • Operor, oratorier, orgelkonserter Hallelujakören (ur Messias) Hornpipe (ur Wassermusik)
Johann Sebastian Bach (1685-1750) Mest kände barockkompositören Tjänade pengar på att vara kapellmästare och kompositör vid olika hov Skrev bara på beställning 200 kyrkokantater (en ny till varje söndag) Jesu joy of mans desiring Allegro (ur Brandenburgkonsert nr 3) Barocken1600-1750
Wienklassicismen1750-1830 • Upplysningstid (logik och förnuft viktigt) • Musiken är enkel och förutsägbar • Melodi med komp blir poppis • Noter ska följas exakt • Duktig musiker om du kan framkalla känslor hos lyssnaren
Wienklassicismen1750-1830 Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791 • Underbarn • Komponerade när han var fem år • Pappan tog honom på turné när han var sex år • Trollflöjten, Figaros bröllop, Requiem Molto allegro ur symfoni nr 40
Wienklassicismen1750-1830 Ludwig van Beethoven 1770-1827 • Turnéer vid ung ålder • Mycket självsäker • Förste fria kompositören (skrev det han ville och levde på det) • Sjukdom vid 25 års ålder, ledde till att han blev helt döv Ödessymfonin (nr 5) Adagio pathetique
Romantiken1800-talet • Människan och naturen är ett! • Fantasi och dramatik är viktigare än förnuft • Man ville hitta folksjälen • Genier hyllades • Många fria kompositörer • Musiken blev kommersiell, som en flykt från jobb och slit • Populärmusik – konstmusik
Romantiken1800-talet Richard Wagner 1813-1883 • Skrev enormt stora verk • Programmusik, ledmotiv • Birgit Nilsson, wagnersopran • Den flygande holländaren • Tristan och Isolde • Niebelungens ring, 14-16 timmar lång opera Valkyrians ritt (ur Niebelungens ring)
Romantiken1800-talet Frederic Chopin
Romantiken1800-talet Nicolo Paganini
Romantiken1800-talet Frans Lizst (1811-1886) • Kompositör och virtuos (jätteduktig) pianist • Skrev tekniskt krävande låtar La Campanella
NutidaImpressionism (1890-1910) Claude Debussy • Impressionism betyder intryck • Musiken är lugn och svävande • Tonarterna suddas ut Clair de lune
NutidaExpressionism (1910-1920) Expression betyder uttryck Igor Stravinsky • Ångest, lidande, extas • Våroffer 1913, helt utbuat
NutidaModernism(1900-tal) • Experimenterade med musik • Tolvtonsmusik • Arnold Schönberg
NutidaModernism(1900-tal) John Cage • Experimenterade • Tysta kompositioner 4,31 • Fokusera på ljuden runt omkring • Klädnypor, mynt, såga sönder
Etosläran Instrument fick användas Noter började skrivas Flerstämmig musik Boktryckarkonsten (not-) Operan (musik+drama) Improvisation tillåten Ej improvisation Musiker som kunde försörja sig på musiken Vilka musiker som ansågs duktia (hylla gud, framkalla känslor hos människorna) Förändring i kyrkans makt Musiken blev kommersiell och tillgänglig för alla Programmusik Tonarterna upplöstes Experimentmusik Viktiga förändringar
Prov vecka 10 G • Kunna beskriva fem förändringar i musikhistorien. ex 1: ”Noterna kom på 800-talet. Nedskrivna noter gjorde att musiken man sjöng på den tiden kunde bevaras till vår tid.” ex 2: ”Under medeltiden ansågs man duktig om man skapade musik som handlade om hur Gud skapat världen och människorna. Under renässansen var det tvärt om, en duktig musiker var den som skrev musik som människorna mådde bra av.” • Känna igen musiken och placera den vid rätt kompositör • Kunna placera epokerna i rätt tidsordning
Prov vecka 10 VG – MVG Kunna beskriva skillnader och likheter mellan dagens musik och den musik provet handlar om. Det är din förmåga att jämföra, dra slutsatser och analysera som ger högre betyg, inte att du upprepar mycket fakta.
Ex: ”Hallelujakören används i många sammanhang i dag, till exempel i film. Verket skrevs under tiden som man hyllade gud med musik (barocken), men när den används i film kan det vara för att förstärka en känsla av seger.” (jämförande)
Ex: ”Jag har lyssnat ingående på Mozarts symfoni 40, och kan se följande framför mig: En man kommer ut från ett hus, springer gråtande…” ”Musiken uttrycker en stor sorg, en förtvivlad far som inte vet vad han ska ta sig till…” ”Tears in heaven av Eric Clapton är en modern låt som beskriver samma sak; sorg och saknad. Om man inte lyssnar på texten får jag känslan av kärlek, men om budskapet i texten tas med får jag istället känslan av en enorm sorg. Mozarts och Claptons låt är helt olika, men texten i Claptons låt ger melodin en känsla, medan rytmen och tempot ger Mozarts låt känslan.” (jämförande och anlayserande)