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Leistungskurs Deutsch. Informationen und Hilfen zur Kurswahl Abitur 2015 - 2016. Gliederung. Warum wähle ich LK- Deutsch ? Was unterscheidet den LK vom GK ? Welche Inhalte erwarten mich bis zum Abitur 2015 ? Wie sehen die Klausuren aus?. a. Ich wähle LK Deutsch,.
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LeistungskursDeutsch Informationen und Hilfen zur Kurswahl Abitur 2015 - 2016
Gliederung • Warum wähle ich LK- Deutsch ? • Was unterscheidet den LK vom GK ? • Welche Inhalte erwarten mich bis zum Abitur 2015 ? • Wie sehen die Klausuren aus?
a. Ich wähle LK Deutsch, - Weil ich Freude am Lesen und Interpretieren literarischer Texte habe, - Weil ich nicht nur Sachtexten Informationen entnehmen will, sondern im journalistischen Sinne welche verfassen lernen möchte. • Weil gerne mit anderen kommuniziere und mich im Unterricht argumentativ mit ihnen über Gelesenes auseinandersetzen möchte. • Weil an Sprache, Philosophie, Geschichte und Literatur als Ausdruck unsere Kultur Interesse habe.
a. Ich wähle LK Deutsch, weil - Ich meine schriftliche und mündliche Darstellungskompetenz wesentlich erweitern will, und zwar hinsichtlich des: - Erwerbs von flexibler und differenzierter Ausdrucksfähigkeit - orthographisch und grammatisch normgerechter Sprachverwendung - freier mündlicher Vortragsfähigkeit mit klarer Gliederung
b. Unterschiede LK - GK • Untersuchung komplexerer Texte bei deutlich breiterer Vielfalt der Textauswahl • differenzierteres und komplexeres Arbeiten mit Texten (im Unterricht – in Klausuren/Abitur) • größere Vielfalt an Methoden
b. Unterschiede LK - GK • Verwendung einer differenzierten literaturwissenschaftlichen Fachsprache • größere Selbstständigkeit • fächerübergreifende Perspektive
c. Inhalte bis zum Abitur2015/16 Umgang mit Texten Epochenumbruch 18./19. Jh. • Schiller: Kabale und Liebe Epochenumbruch 19./20.Jh. • Roth: Hiob • Kafka: Die Verwandlung (nur GK) • Kafka: Der Prozess und • Literarische Beispiele der „Neuen Sachlichkeit“(LK)
c. Inhalte bis zum Abitur 2015 Lyrik - Gedichte der Romantik und des Expressionismus (nur GK) - Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart(etwa ab 1990)(nur LK) Reflexion über Sprache - Spracherwerb und Sprachentwicklung: - J.G. Herder: Ursprung der Sprache - Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Einfluss neuer Medien ; Mehrsprachigkeit - Sprachkritik, Sprachskepsis, Sprachnot: - Hofmannsthal. Chandos - Brief - Gedichte und Sachtexte zu Thema (nur LK)
d. Klausurtypen • in der Oberstufe/Abitur gibt es 8 Klausurtypen • grundsätzlicher Unterschied LK – GK: Der Klausurtyp „Vergleich von Texten“ im GK eher selten und mit eingeschränktem Analyseauftrag • Der Klausurtyp „Vergleich von Texten“ im LK häufig, umfassender Analyseauftrag – Einbeziehung von Texten, die nicht den Pflichtlektüren entstammen