130 likes | 351 Views
SCALA. Doel. SCALA. Via opdrachten competenties in beeld brengen van laaggeschoolden om te komen tot een realistisch oriëntering naar een opleiding of tewerkstelling. Doelgroep. SCALA. Kortgeschoolden (geen diploma secundair onderwijs)
E N D
Doel SCALA • Via opdrachten • competenties in beeld brengen van laaggeschoolden • om te komen tot een realistisch oriëntering naar een opleiding of tewerkstelling
Doelgroep SCALA • Kortgeschoolden (geen diploma secundair onderwijs) • Cliënten zonder duidelijk wensberoep of met een onrealistisch wensberoep • Cliënten zonder of met geringe werkervaring
Doelgroep SCALA • Niet geschikt voor cliënten met: • een zwakke taalkennis • (ernstige) attitudeproblemen of zware psychische problemen • een drugproblematiek (Perspectief / module van De Sleutel ) • Zeer beperkte mogelijkheden - cliënten met Vlaams Fondsnummer (GTB/Cador)
Methodiek SCALA • Assessment = beoordelen via doe-opdrachten • Compilatie van diverse methodes (test, simulaties, rollenspel,…) • Met als doel job - of opleidingskeuze
Methodiek SCALA • Eén assessor geeft toelichting aan de deelnemer omtrent het doel van de opdrachten, demonstreert het materiaal; geeft instructies en biedt waar nodig individuele begeleiding • Andere assessor observeert hoe de deelnemer werkt en maak hiervan aantekeningen
Methodiek SCALA • Meerwaarde / voordelen : • Groepsverband/ sociale contacten: werkt motiverend en activerend • Deelnemer ontdekt al doende waar hij/ zij goed in is • Gedragsgerichte observaties kunnen besproken worden met de deelnemer • Laagdrempelig omwille van de herkenbaarheid van de opdrachten • Aanwezigheid meerdere observatoren verhoogt de betrouwbaarheid • Ruime waaier van competenties kunnen in beeld worden gebracht • Werkt empowerend: deelnemer beoordeelt ook zichzelf en wordt er sterker door
Methodiek SCALA • Nadelen : • Kostprijs (intensieve begeleiding + materiaal) • Intensief gebeuren • Infrastructuur (vormingslokalen) • Voorwaarden: • Als begeleider goede balans zoeken tussen ‘lesgever’ en ‘testafnemer’ (gelet op de doelgroep) • Deelnemer moet het doel van de screening inzien + stabiliteit op psychosociaal vlak
Concreet SCALA • 4 begeleiders • Groepen van ca. 15 deelnemers • 2 algemene screeningsdagen gevolgd door 1 of meerdere vervolgmogelijkheden • +/- 3-wekelijks start een groep
Concreet SCALA • Scala dag 1: Voorstelling/ VM Schildersopdracht / NM Montage-opdracht • Scala dag 2: VM Rekenen/ schrijven / NM Planningsopdracht • Vervolgmodules • kook-/poetsopdracht • Administratieve screening • Technische screening • Individueel vervolggesprek
Concreet SCALA • Assessoren - overleg: Observaties worden besproken en de opdrachten via gedragsindicatoren per competentie gescoord ifv. opmaak profiel van de cliënt voor de opmaak van het eindrapport • Eindverslag wordt besproken met de tewerkstellingsbegeleider en de cliënt • De tewerkstellingsbegeleider stippelt het verdere traject uit
CIJFERS SCALA • aantal ingeschreven : 155 • aantal starters scala : 106 • aantal effectieve deelnemers, vervolgmodules inclusief ( afgewerkte rapporten ) : 114 • technische screening : 53 • administratieve screening : 23 • vervolgmodule koken/poetsen : 45 • vervolggesprek : 12
VRAGEN? SCALA • OCMW Gent • OTC (Opleidings- en tewerkstellinsgcentrum) • Assist • piet.wauters@ocmwgent.be • 09/266.96.57