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PUCP - CICLO INICIAL

PUCP - CICLO INICIAL. CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMESTRE 2006-2. OBJETIVO DEL ÁREA. El área de Ciencia y Tecnología busca principalmente incentivar la curiosidad científica, la creatividad y el desarrollo de habilidades lógicas y numéricas de los estudiantes. Medición de habilidades Matemáticas.

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Presentation Transcript

  1. PUCP -CICLO INICIAL CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMESTRE 2006-2 PUCP - Ciclo Inicial

  2. OBJETIVO DEL ÁREA • El área de Ciencia y Tecnología busca principalmente incentivar la curiosidad científica, la creatividad y el desarrollo de habilidades lógicas y numéricas de los estudiantes. PUCP - Ciclo Inicial

  3. Medición de habilidades Matemáticas • Con la finalidad de medir el aprendizaje de los alumnos y el nivel de desarrollo de sus habilidades se definieron cinco habilidades lógico-matemáticas básicas. PUCP - Ciclo Inicial

  4. RELACIÓN DE HABILIDADES • Calcular • Descubrir Variables • Diseñar Estrategia • Deducir y/o Inferir • Validar PUCP - Ciclo Inicial

  5. Cálcular • Realiza completa y correctamente cálculos numéricos y algebraicos. Ejemplo: PUCP - Ciclo Inicial

  6. Cálcular • Realiza completa y correctamente cálculos con expresiones algebraicas • Ejemplo: Simplificar… PUCP - Ciclo Inicial

  7. Descubrir Variables • Identificar las variables involucradas en un problema • Ejemplo: Sobre un estante se pueden colocar 24 libros de Matemáticas y 20 libros de Física ó 36 libros de Matemáticas y 15 libros de Física. ¿Qué variables necesitas definir para encontrar la mayor cantidad de libros de Matemáticas que puedes colocar en dicho estante? PUCP - Ciclo Inicial

  8. Diseño de Estrategia • Establecer la secuencia de pasos a seguir para resolver un problema • Ejemplo: ¿Cuántos números capicúas de tres cifras existen? 232, 101, 747, … PUCP - Ciclo Inicial

  9. Deducir y/o Inferir • Obtiene un resultado mediante el razonamiento, sobre la base de principios, proposiciones o supuestos. • Ejemplo: ¿Cuáles de las siguientes son verdaderas? • I.El rango de una función cuadrática puede ser el conjunto de todos los números reales. • II.Para graficar una función lineal es suficiente conocer su pendiente. PUCP - Ciclo Inicial

  10. Validar • Verificar que el resultado obtenido satisface el problema propuesto. • Ejemplo: Resolver… PUCP - Ciclo Inicial

  11. NIVELES POR HABILIDAD • Calcular • Descubrir Variables • Diseñar Estrategia • Deducir y/o inferir • Validar PUCP - Ciclo Inicial

  12. 1. Cálcular PUCP - Ciclo Inicial

  13. 2.Descubrir Variables PUCP - Ciclo Inicial

  14. 3.Diseñar Estrategia PUCP - Ciclo Inicial

  15. 4.Deducir y/o Inferir PUCP - Ciclo Inicial

  16. 5.Validar PUCP - Ciclo Inicial

  17. Resultados de la prueba de diagnóstico PUCP - Ciclo Inicial

  18. Notas pruebas de Entrada y Salida PUCP - Ciclo Inicial

  19. Conclusiones • Se puede observar que en promedio,las habilidades de los alumnos se han incrementado significativamente. • La nota promedio de la prueba de entrada fue de 07 y la de salida fue de 12. • Esta información de las habilidades de cada estudiante nos permite enfocar nuestro trabajo en desarrollar dichas habilidades, las cuales se pueden definir de acuerdo con los objetivos de cada curso. PUCP - Ciclo Inicial

  20. Expositor Pablo Vilela Proaño Mag. Física PUCP Coordinador de Ciencia y Tecnología PUCP - Ciclo Inicial

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