1 / 5

Acuerdo 2

Acuerdo 2. La Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Secundaria presentará en la siguiente Reunión Nacional del nivel, una propuesta de diversificación de uso de Bibliotecas Escolares y de Aula apegada a los Programas de Estudio 2011 y al Programa Nacional de Lectura. Estatus.

brede
Download Presentation

Acuerdo 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Acuerdo 2 La Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Secundaria presentará en la siguiente Reunión Nacional del nivel, una propuesta de diversificación de uso de Bibliotecas Escolares y de Aula apegada a los Programas de Estudio 2011 y al Programa Nacional de Lectura.

  2. Estatus En Proceso ¿Qué se ha hecho? Reuniones con el equipo del Programa Nacional de Lectura. Primera propuesta de trabajo colectivo, en la cual se plantea la estrategia de trabajo y las actividades a realizar a mediano y largo plazo por ambas direcciones.

  3. Qué se ha acordado El uso de los materiales de las Bibliotecas Escolar y de Aula, requiere que el docente identifique, por un lado, las características de ambos acervos y, por el otro, conozca la propuesta didáctica de la asignatura que imparte, lo que le permitirá estar en posibilidad de vincular ambos aspectos. Dicha vinculación no es automática, debido a que el acervo de ambas bibliotecas no se encuentra conformado en función de la estructura curricular, sino de temas y colecciones (centralmente textos informativos y literarios). El aprovechamiento de los materiales dependerá, entonces, de la selección del docente. La forma más adecuada que hemos considerado para apoyar el trabajo docente es mediante la elaboración de un material didáctico que oriente a los docentes respecto del aprovechamiento de las Bibliotecas en las asignaturas del currículo de secundaria.

  4. Estructura del documento didáctico

  5. Etapas de la estrategia

More Related